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활동을 활성화시킴으로 학생들의 건전한 성장 발달을 도모한다.
○ 학생들의 비행을 사전 예방하고 학생들이 자신의 문제를 바르게 해결할 수 있도록 도와서 가정, 학교, 사회에 정상적으로 적응하게 한다.
○ 학교의 카운슬러 업무를 협조함
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지도사협회 저, 청소년지도사론, 백산출판사 2006 목차
Ⅰ. 청소년들의 생활만족도
1. 전반적인 생활만족도
2. 생활분야별 만족도
1) 가정에서
2) 학교에서
3) 직장에서
4) 사회에서
Ⅱ. 청소년과 여가
1. 여가의 의미
2. 여가의 필요성
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4년～중학교
4. 고등학교
5. 인성교육 방법의 개선
6. 청소년 수련활동과 봉사활동의 [종합생활기록부]에의 반영 강화
7. 유아교육에 있어서 인성교육 강화
8. 가정교육과의 연계 강화
9. 매스컴의 교육적 기능 강화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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흡연에 미치는 영향, 한국금연운동협의회,1992
김일순, 심각한 청소년흡연과 금연교육, 대한 보건협회, 1991
달성고등학교, 금연 교육 프로그램 개발 활용을 통한 흡연예방 및 상습 흡연 교정 방안, 생활지도분과 현장교육 연구논문, 1996
비금종
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활동 전개
나. 청소년 유해환경 신고 → 범시민운동 확산
다. 청소년 선도지도 행사 추진
라. 유해업소 자율 정화운동 전개 Ⅰ. 학교폭력 개념
1. 경찰
2. 청소년 폭력예방재단
3. 청소년보호위원회
4. 형사정책연구원
Ⅱ. 추진배경 및
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가정기반서비스
Ⅱ. 한국의 가족복지정책과 서비스 프로그램
Ⅲ. 서비스 프로그램의 장단점과 개인의견
1. 치매노인을 위한 프로그램
1) 목적
2) 목표
3) 프로그램의 장단점
2. 아동방임 예방을 위한 프로그램
1) 목적
2)
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여가 시설을 설치하여 TV시청과 컴퓨터게임 등에 치우쳐져 있는 아동의 여가 활동을 억제하고 도서관, 체육관, 아동 극장 등의 설치가 필요하다.
둘째, 전문적 여가 지도자 양성으로 아동에게 여가 생활을 다양하게 체험할 수 있는 프로그램이
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 빈곤 저소득 가정 청소년 우울 성향 예방/극복 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및
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흡연예방교육은 흡연이 건강을 악화시키고 불건전하다는 것을 지도하는 수준이며, 체계적이고 다양한 흡연 예방 프로그램이 매우 부족한 상태이다.
다른 어떠한 것보다 흡연예방 교육의 가장 수월한 접근은 학교 차원에서의 예방 교육이다.&
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가정지원센터에서 다 이루어진다는 것을 알았다는 것이다.
건강가정지원센터는 이번에 건강가정론을 배우면서 처음 알게 되었는데 많은 홍보를 통해서 가정교육이나 상담, 지원 프로그램들이 활발하게 이루어졌으면 좋겠다는 생각을 했다.
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