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교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008 1.서론
2.영유아 보육법의 의의
3.영유아보육법의 수정 이유 및 수정안
4.2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성
5.보육에 영향을 미치는 사회문화의 요인
6.영유아보육법의 주요
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경제학
1. 소비자 내구재에서 주기적인 변동
2. 인플레이션
3. 호경기와 불경기에서 저축하기
4. 시장의 포화(수요를 공급이 충분히 충족하고 있는 상태) 대 목표의 상승수준
5. 재정 정책에서의 반응
6. GNP와 삶의 질
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소득 모자가족 서비스의 현실화
7. 상담서비스의 활성화
8. 교육적 서비스의 강화
1) 성교육 프로그램 개발과 성교육의 내실화
2) 지역사회 중심의 기술훈련이나 직업훈련교육 실시
3) 교육적 문제에 대한 지원
9. 관계기관과의 연계구축
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개념
2. 필요성
3. 지역사회복지계획의 목표와 내용
4. 추진 과정
Ⅲ. 지역사회복지협의체
1. 필요성
2. 의미
3. 기능
4. 구성
5. 과제
Ⅳ. 사회서비스의 실시
1. 사회서비스의 등장
2. 사회서비스의 의미
3. 사회서비스의 한계
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가정을 내포하고 있다. 목차
1. NGO의 중요성
2. NGO의 역할과 활동양식
3. 정치사회화와 NGO활동의 정치자본
1) 정치사회화와 정치자본
2) NGO활동의 정치자본
(1) 정치자본(Political Capital)의 개념 및 특성
(2) NGO활동, 정치
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개념
2. 정보의 특성
3. 정보화사회의 개념
4. 정보화사회의 특성
Ⅲ. 정보화가 우리 사회에 미치는 영향
1. 정보화의 영향에 관한 견해
Ⅳ. 정보사회의 역기능
1. 프라이버시 침해
2. 문화지체
3. 정보 불평등과 정보격차
Ⅴ. 결론
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교육 아동발달과 교육 주 교재 / 학지사, 2010
전나면·김재환·김혜금 / 영유아보육개론, 형설출판사, 2011
아동의 성장과 발달이해 정정옥 / 이경희 /임은숙 공저, 2007
백윤철, 장교식 저, 사회복지법제, 삼보 2013
현진권 외, 보유정책의 논쟁과
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교육심리학, 정민사, 2009 I. 서론
II. 본론
1. 인간발달이론의 개념
(1) 인간발달의 원리
(2) 인간발달의 전제
(3) 인간발달의 특성
1) 기초성
2) 적기성
3) 누적성
4) 불가역성
(4) 발달단계의 개념과 특징
1) 발달단계의 개념
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교육심리학, 정민사, 2009 I. 서론
II. 본론
1. 인간발달이론의 개념
(1) 인간발달의 원리
(2) 인간발달의 전제
(3) 인간발달의 특성
1) 기초성
2) 적기성
3) 누적성
4) 불가역성
(4) 발달단계의 개념과 특징
1) 발달단계의 개념
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소비자의 정보탐색, 정보활용 및 탐색성과에 대한 인과분석, 한국생활과학회
6. 홍재은(2008), 정보탐색 요인에 따른 온라인상의 충동구매에 관한 연구, 한양대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보탐색(정보검색)의 정의
Ⅲ. 정보탐색(정보검색)의 특
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