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가족 친화적 교육 프로그램의 개발 사례연구 : 신문 박물관을 중심으로」, 경희대학교 교육대학원 박물관·미술관 교육전공, 2011 1. 서론
2. 가족의 개념
3. 가족의 의미
4. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
5. 가족교육의 개념 및 기
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수 있는 문제 상황에 현명하게 대처할 수 있도록 돕는 프로그 램등 앞으로는 예방하고 안내하는 목적의 프로그램들이 지금보다 더욱더 필요할 것 으로 생각한다. √ 가족생활교육의 필요성
√ 가족관련 프로그램
√ 나의 생각과 제안
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가족이 갖는 의미가 무엇인지를 되돌아보며 가족문화의 정체성에 대한 진단과 실천과제에 대해서도 함께 강구해볼 수 있을 것이다.
참고문헌
\"저출산·고령화 사회에 대비한 가족관련 교육프로그램 개발 및 적용.\" 박영화. 부산교육대학교
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가족복지의 이해 인간과 복지, 2011 1. 서론
2. 가족교육의 개념 및 원리
3. 가족교육의 의미
4. 가족교육의 주체
5. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
6. 가족 친화적 박물관 교육의 개요
7. 교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성(가족
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가족’ 교과 내에서 다양성에 중점을 두어 통합교과 성취기준과 관련하여 학습목표와 학습내용요소, 학습기능을 설정하였다.
나. 프로그램의 목표
통합교과 ‘가족’ 다양성 이해 프로그램으로 학생들의 가족과 관련한 다양성 인식을 향상
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관련하여 많은 노력을 기울여야한다고 생각된다. 앞으로 우리가 사회적으로 어떠한 노력을 기울여야 하며 어떠한 교육프로그램을 개발할 것인지에 대한 논의는 끊임 없이 이루어져야 할 것이다.
4. 참고문헌
이도경, “통합교과 ‘가족’을
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가족생활교육프로그램 개발, 한국학술정보(주)
이경석, 한국가족복지의 이해 인간과 복지, 2011
교육철학회.《박물관과 교육》. 서울: 문음사, 2011. 1. 서론
2. 가족의 개념
3. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
4. 가족교육의 개념 및 기
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관련하여 많은 노력을 기울여야한다고 생각된다. 앞으로 우리가 사회적으로 어떠한 노력을 기울여야 하며 어떠한 교육프로그램을 개발할 것인지에 대한 논의는 끊임 없이 이루어져야 할 것이다.
4. 참고문헌
이도경, “통합교과 ‘가족’을
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가족교육 프로그램에 교본화 작업이 이루어져야 한다. 그리고 관련 종사자들에 관한 교육 및 자문의 활성화 등의 구체적 작업들이 빠른 시일 내에 이루어져야 할 필요성이 있다. 가족교육의 효과를 검증한 결과, 교육프로그램이 가족들의 지
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가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 2시간 분량의 교육 프로그램을 구성해 보았다. 발달장애아동 어머니의 심리적 안녕감과 양육효능감에 대한
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