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론. 양지
장인협·오정수(2002). 아동·청소년복지론. 서울대학교출판부
박경일 외(2003). 사회복지학강의. 양서원
김혜란·홍선미·공계순(2002). 사회복지실천기술론. 나남
양옥경 외(2002). 사회복지실천론. 나남
청소년백서, 2000
http://user.chollian.net
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론
요컨대 사회불평과 빈곤은 어느 시대나 어느 사회에서도 존재한다. 그러한 시대와 사회에 있어서 불평등과 빈곤은 그 성격이 매우 상이할 수 있다. 중세와 현대, 서양과 동양, 심지어 중앙과 지방에 따라 불평등과 빈곤의 제도와 양상이 다
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가족의 양육환경 이 적절하지 못 한 경우에는 양육환경 개선을 도와주어야한다.
<참고문헌>
아동발달의 이해. 정옥분. 학지사
청소년 복지론. 홍봉선, 남미애. 양서원
청소년복지론. 이소희, 도미향, 정의중,김민정,변미희. 나남출판
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교육 프로그램을 하여 성에 대하여 정확히 인식시켜야 할 것이며 비단 학교 뿐만 아니라 복지관이나 기타 다른 기업체 내에서도 성교육과 관련된 프로그램을 해야 할 것이다.
참고문헌
ㆍ현외성 저, 양서원, 한국사회복지법제론
ㆍ신섭중외
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론
Ⅱ.본론
8장. 재활
1. 재활의 개념
2. 재활의 목표
3. 재활서비스
4. 재활 프로그램의 종류
9장. IBR과 CBR
1. 시설중심재활(IBR:Institution Based Rehabilitation)
1) 개념
2) 장애인 생활시설
3) 한계
2. 지역사회중심재활(CBR:Community Based Rehabilit
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프로그램은 http://www.chungeum.or.kr)
參 考 文 獻
김용득.유동철(1999), 한국 장애인의 복지의 이해, 인간과 복지
민정식(1990), 장애인의 재활과 복지, 삼육재활원
권도용(1996), 장애인 복지연습, 홍익제
남상만 외(1996), 장애인복지개론, 홍익제
나운환
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론 재가복지 서비스를 주도적으로 개발해야 한다.그러나 최근 정신보건 사회복지사에게 요구되어 지는 역할은 보다 적극적이고 광범위하며 직접 지역사회와 현장에서 움직이는 사회복지사 본연의 역할이다.
Ⅵ. 정신보건사회복지의 실천분
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론(2000), 표갑수, 나남출판
유아를위한 복지의 이론과 실제(1999), 이은화 외 3인, 창지사
아동복지와 보육사업의 이해(2000), 박정문, 보육사
현대사회와 아동(1997), 김현용 외 5인, 도서출판사
아동청소년복지론, 장인협 오정수 , 서울대학교 출
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1. 국민의 보육욕구
2. 특수 보육시설의 확충
3. 보육의 질적수준 향상
4. 우수보육교사의 확보
5. 보육서비스의 다양화
6. 보육프로그램의 개발 보급
7. 보육정보센터의 확대 설치
8. 정부지원의 확대
Ⅵ.결론
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가족문제를 해결하는 데는 현실적 한계가 있을 수 밖에 없다고 생각해 보았다. 따라서 우리나라 건강가정정책은 앞으로 모든 가족을 아우룰 수 있는 정책으로 더욱 발전되어야 할 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅲ. 결론
가정은 인간이 사회화
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