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교육기관의 관계에 있어서, 영유아의 보호와 교육에 대한 의사결정 과정에서 일차적인 권리와 책임을 갖는 사람은 부모이므로 보육교사는 부모의 프로그램 참여를 위한 학습 활동을 계획하고 실행하여야 하며 부모 및 유아의 가족들과의 정
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교육이 필요하다.
노인학교를 다니는 노인들이 교육과정에 대해 느끼는 불만족은 대부분 내용이 너무 어려워서, 배우는 내용이 재미가 없어서, 시설이 좋지 않아서 등으로 나타나고 있는 것을 볼 때 노인교육의 개별화에 따른 프로그램의 보
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가족의 영유아보육시설 이용실태에 관한 조사분석. 경북대학교 행정대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 맞벌이 가족의 개념
2. 맞벌이 가정의 아동문제
3. 맞벌이 부모의 아동을 위한 정책
1) 탄력적 보육프로그램의 개발
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프로그램, 필요한 사례 관리 서비스와 보호, 재정의 확보 등 필요한 장기적 지원영역을 전환계획 수립과정에 미리 언급하여야 한다.
Ⅸ. 결론
우리 나라에서 특수교육진흥법이 시행 된지 수십년이 지났지만 장애학생들의 사회적응력, 주거독
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교육, 사회평론
김익균 외 공저(2009) - 부모교육, 파워북
연미희 외 공저(2009) - 부모교육의 이론과 실제, 동문사
우희정 외 공저(2009) -훈련중심의 부모교육, 학지사
이경화 외 공저(2008) - 결혼과 가족관계를 위한 부모교육,학지사
고정곤 외 공
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교육은 긍정적인 자녀양육과 함께 부모 자신을 위한 교육이기도 하면서 국가적으로는 건강한 구성원을 길러내는 초석이기도 하다. 따라서 더욱 다양한 관심과 요구를 수용한 주제선정과 프로그램을 개발하여 시대에 맞는 부모교육이 이루어
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가족 내 역할교육을 통해 변화된 부부관계, 자녀와의 관계, 부모와의 관계에 현명하게 대처하며 가족관계를 재정립하도록 돕는 것도 필요하다.
성인중기 학습자들을 대상으로 성인교육 프로그램을 기획할 때, 그들의 요구에 부합할 수 있는,
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프로그램의 흥미 있게 학습할 수 있도록 구성하여 용량이 풍부한 CD-ROM에 저장, 보급하여 학생들의 성교육에 이바지하고자 하며, 이러한 내용을 특징이라고 할 수 있다.
1) 교사
(1) 나와 가족을 통한 사회적 성교육과 실질적인 성교육에 대한
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가족관에 대한 합의를 이룰 수 있도록 해야 한다. 합의에 이른 가족의 개념과 가족복지 관련법의 체계와 가족복지정 책 방향이 설정되면 이에 부합하는 가족복지 프로그램이 개발, 실시되어야한다
다섯째, 가족복지서비스 전달체계를 구축할
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가족의 개념과 유형
1) 맞벌이가족의 개념
2) 맞벌이 가정의 유형
2. 맞벌이 가족의 특성과 문제
3. 맞벌이가족 현황
1) 유배우 가구 현황
2) 맞벌이 가구 현황
3) 18세 미만 자녀가 있는 맞벌이 가구의 고용 현황
4) 자녀 교육정도별 맞벌
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