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교육한다.
3회기
프로그램 명-가족간의 대인관계 기술교육
가족간에 어떻게 대인관계를 습득하고 향상시켜야 하는지 주요 기술을 교육하게 된다.
4회기
프로그램 명-가족 상호간의 역할극
가족 역할극으로 가족구성원은 상호간에 섭섭했던
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가족과 장애아 가족을 위한 사회적으로 다양한 지원 방안의 마련이 반드시 필요하다고 생각된다.
또한 부모효율성훈련 프로그램(PET)의 원리와 유치원에서 적용할 수 있는 방안을 공부해보았다. 이를 바탕으로 향후 유아교육기관에서 PET를 실
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가족의 역량강화를 위한 지원서비스를 제공해야 한다. ③통합적 지원서비스를 제공해야 한다.
부모효율성훈련(PET) 프로그램은 부모-자녀 간의 의사소통기술에 대한 이론교육과 실습교육으로 이루어지는 과정으로 부모들은 자녀와의 관계에
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교육 내용과 이론적 배경
* 의사소통
1) 의사소통의 개념
2) Satir의 기능적/ 역기능적 의사소통 형태
3) 의사소통의 매체
4) Miller의 말하기와 듣기 기술
III. 프로그램 참가 대상
IV. 프로그램 실시 기간 및 방법
VI. 프로그램 구성
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큐제
5. 교육 지원
6. 정부 및 지자체 언론을 통한 지원방안
제 2절 외국주민 취업 안내교육 프로그램 사업
1 . 사업 추진 개요
2 프로그램 개발의 목적
3. 프로그램 개발의 목적
4. 프로그램 개발 과정 및 프로그램 구성
참고문헌
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가족구성원을 동물, 식물 등 상징물로 나타내보고 가족전체를 상징할 수 있는 의미있는 상징물을 미술 매체를 통해 만들어본다. 가족들에게 보여주고 자신이 생각하는 의미를 전달하도록 한다.
4. 시사점
가족생활교육은 가족문제 발생을 줄
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교육 프로그램의 목적은 기관의 도움 없이 스스로 정보 및 서비스를 활용할 수 있는 능력 배양에 있다. 부모참여란 부모가 가족생활에 영향을 주는 특정 프로그램의 구성 및 운영에 직접 참여하여 결정권자로서 전문가와 지식 또는 정보를 교
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가족복지론, 학지사, 2023
김예랑 저, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 창지사, 2024
권신영, 공정원 외 2명 저, 가족복지론, 어가, 2023
박주희 저, 가족복지론, 양서원, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년기 교육을 위한 프로그램 구성
1) 중년기
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프로그램 효과를 극대화할 것입니다. 예상 효과론 부모와 자녀 간 의사소통 개선, 감정 이해 증진, 갈등 해결 능력 향상 등이 있으며, 가족 구성원의 삶의 질 향상에 기여할 것입니다.
본 교육 프로그램은 가족 간 긍정적 변화를 이끄는 중요한
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프로그램 분석”, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 건강가정복지서비스와 건강가정지원센터의 의의
2. 건강가정지원센터 공통필수사업의 영역 및 사업
3. 본인이 원하는 건강가정사업 프로그램 구성
1) 추진배경
2) 서비스 이용절차
3) 서
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