|
프로그램에 대해서 만족한다.
-출석부
-소감문
-체험활동 만족도 설문조사 1. 평생교육프로그램의 유형 - 개발주체에 의한 분류
2. 평생교육프로그램 - 여성결혼이민자 한국 문화 적응을 위한 멘토링 프로그램
3. 사업개요
4. 사업의 필요
|
|
|
가족교육프로그램을 통해 부모가 양육에 대한 준비를 하고, 아이와 함께하는 삶을 긍정적으로 받아들일 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 또한, 사회 전체가 출산과 육아를 지원하는 문화를 조성할 수 있도록 정책적 연계가 필요하다. 앞으로
|
|
|
교육비가 필요한데 이에 어려움이 발생하는 것으로 나타나고 있다. 따라서 다문화가족의 정착시기별, 단계별 지원이 절실하다고 하겠다. 즉 정착초기에는 국제결혼 과정의 인권보호와 교육프로그램 및 결혼이민자의 조기적응과 안정적 생활
|
|
|
안에 초점을 맞춘다.
-아내는 남편에게 남편은 아내에게 전하고 싶은 말을 영상으로 전달한다.(40분)
준비물
캠코더, 노트북 등
6. 별이 빛나는 밤에
프로그램명
<별이 빛나는 밤에>
프로그램 실시장소
야외
소요시간
60분
프로그램 형태
체
|
|
|
과 행복이 넘치는 가정
가족의 행복한 모습으로 친척에게 모범이 되는 가정
Step 2. 핵심가치 정하기
- 핵심가치: 조직원의 의사결정과 행동의 기준이 되는 신념
신뢰, 정직, 이해, 사랑, 공유, 상호 배려, 존중, 유머, 정직, 감정공유, 희망, 행복,
|
|
|
교육을 통해 가족은 병에 대해 바로 이해하고 대처할 수 있으며 이로 인해 가족의 부양부담은 줄어들 수 있고 건강한 가족의 관계를 유지할 수 있다.
넷째, 장애인 대상 지역사회 내 재활프로그램이 가족중심으로 활성화 되어야 한다. 정신보
|
|
|
가족치료. 서울: 법문사.
엄윤경(2005). 가족교육이 정신장애인 가족의 태도에 미치는 영향에 관한 연구. 대구대학교 대학원 석사학위논문.
이주연(1995). 가족교육프로그램이 정신분열병환자 가족부담 감소에 미치는 효과에 관한 연 구. 가톨릭
|
|
|
부모교육의 자질 향상과 부모의 역할 수행에 변화를 일으키기 위해 부모교육 문제와 자녀교육 문제를 내용으로 모든 교육적인 방법을 동원하여 교육하는 활동 1. 부모교육이란?
2. 아는 것이 힘이다.
3. 임신할 때 꿀 팁
4. 믿음이 다 해결
|
|
|
프로그램 명
2. 프로그램 작성자
3. 프로그램 대상자
Ⅱ. 이론적 배경
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력 원인과 현황
3. 가정폭력에 대한 접근
4. 가해자 치료 프로그램의 효과 및 필요성
Ⅲ. 프로그램 개요
(집단의 목표
|
|
|
교육프로그램에서 주제를 단순화하고 좀 더 개인적, 사회적 요구에 부응하여 결혼을 생각하는 남녀에게 주체적인 결혼관, 긍정적인 결혼관, 계획하는 결혼, 공감하는 결혼, 거품 없는 결혼, 진솔한 관계향상을 위하여 나 자신은 무엇을 알고
|
|
메뉴펼치기
