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가족 전체의 건강한 기능 회복을 돕는 중요한 수단이며, 이것은 사회적 안정과 발전에도 긍정적인 영향을 미친다. 가족 구성원 각자의 문화적 배경과 경험을 존중하면서, 갈등을 해소하고 서로를 이해하는 교육 프로그램이 활성화되어야 한
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가족관계의 건강성과 기능성을 강화하는 데 크게 기여한다.
내 생각건대 가족생활교육에서 가장 중요한 것은 지속적 실천과 상호 이해, 그리고 다층적 환경 고려라고 생각하는 바 단순히 교육 프로그램에 참여하는 것만으로는 효과가 제한될
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가족관계론』. 정민사.김래인 외. (2025). 『가족생활교육』. 공동체.류경희, 노명숙 외. (2025). 『가족생활교육』. 공동체.
김미원. (2009). 건강한 가족을 위한 프로그램 요구도에 관한 연구. 석사학위논문, 대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주
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가족 욕구를 절충하고 조화시킬 수 있는 정교하고 전문적인 정보가 필요하게 되었다. 즉, 가족을 강화하고 개인과 가정의 안녕을 목적으로 하는 교육 프로그램을 개발하여 실시하는 것으로 발생 가능한 문제에 대한 대처 능력을 기르고 예방
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가족. 도서출판 하우.
박주희(2006), 『현대가족을 위한 가족생활교육의 실제』, 구상.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가
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교육자료 개발> 연세대학교 간호대학원 [2007]
장재임 <뇌졸중 노인 환자 가족의 교육요구에 관한 연구> 한림대학교 사회복지대학원 [2001]
염인선 <뇌졸중 부부그룹 교육프로그램 개발> 연세대학교 대학원 [2006]
성상윤 <뇌졸중 후
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가족생활교육의 실제, 구상, 2006
이숙 외, 부모교육, 학지사, 2002
정현숙, 새로운 가족관의 전망과 방향, 한국의 예절, 2002
김승권 외, 한국가족의 변화와 대응방안, 한국보건사회연구원, 2000
오윤자, 가족생활교육 프로그램 개발을 위한 기초연
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가족생활에 대한 통합적인 이해의 관점, 체계적인 가족생활 교육 내용의 구성, 아동의 수준에 맞는 목표지향적인 경험을 제공해주기 위한 프로그램 등이 필요하다고 할 수 있다.
여러분이 건강한 가정에서 성장해 왔든 또는 그렇지 않았든 간
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가족생활교육 한국가족상담교육연구소 저 | 교문사 | 2013.09.30
가족복지학 조흥식, 김인숙 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.12 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육
가. 개념
나. 가족생활교육의 주요 프로그램
2. 현대인에게 가족
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가족생활교육의 중요성이 점점 더 부각되고 있는 가운데, 부모-자녀 소통 증진 프로그램은 가족 내 갈등을 예방하고, 건강한 소통을 촉진하는 데 중요한 역할을 한다. 이 프로그램은 부모와 자녀 간의 이해와 공감을 증진시키며, 가족 구성원
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