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교육프로그램은 어머니 교육과 아버지 교육으로 나뉘어져 있으나, 어머니 교육이 월등히 체계적으로 짜여 진 것을 알 수 있었고, 아버지 교육은 이에 반해 가정에서 어머니를 도우는 관계로써 인식되었다.
즉 이는 부부 프로그램의 밑에 깔
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관점
3) 생태체계적 관점
4) 나의 의견 - 생태체계적 관점
3. 유아교육기관의 아동학대 예방 및 개선방안
1) 신고체계의 확립
2) 가정개입의 활성화
3) 다양한 치료의 병행
4) 교육프로그램의 개발
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램 개발 연구는 완료되어 현장적용 중이다. 부모교육과 지원 프로그램에서 아버지의 긍정적인 부모 역할을 위한 프로그램 개발, 안정적 수업을 창출하기 위한 부모 직업 교육 및 지원 방법에 대한 연구, 가족 구성원 전체에 대한 지원
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교육에 대한 부모의 인식 국회도서관
홍의숙 저 | 중부대 교육대학원 발행, 유아교육 전공
영재유아 아버지의 교사로서의 부모태도와 지능 발달에 대한 인식 조사
최정남 저 | 울산대 교육대학원 발행, 유아교육 전공
유아교육 프로그램의
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가족에 대한 실천 및 정책 제언, 최승희, 참여연대사회복지위원회, 월간 복지동향 제117호
▶국제결혼가정의 자녀양육실태와 아버지의 양육참여에 관한 연구, 이진숙, 한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구
▶국제결혼을 통한 이주여성의
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가족과 지역사회, 그리고 전체 사회의 적극적인 참여가 필요하다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전
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부모교육과 부모자녀관계교육의 개념과 정의
2. 부모교육의 효과
3. 부모교육의 교육내용과 부모교육자의 자격
4. 부모교육의 발달과 현황
5. 부모교육 프로그램의 실제
6. 부모자녀관계 향상 프로그램
7. 부모교육에 관련한 유용한 정보
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가족 정체가 발달 시키기
·경계 문제 극복하기
·부모역할 공유하기
3. 재혼가족 프로그램
1) 재혼준비 교육 프로그램의 목표
① 재혼가족에 대해 정확하게 이해하고 합리적이고 현실적이 기대를 갖도록 한다.
② 재혼생활에서 대두될 수 있는
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교육에 대한 일관성을 확보해가는 것이 필요하다.
[참고문헌]
김명희, 현대 사회와 부모교육, 학문출판, 2000.
김덕순, 부모교육의 이론과 실제, 정일, 1996.
박성은, 유아 교육기관의 부모교육프로그램 모형개발을 위한 기초연구. 신라대학교 교
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어떻게 하면 좋은지
1) 양육참여
2) 가사분담
3. 맞벌이 가족을 위해 필요한 제도
1) 배우자 지지를 위한 제도
2) 조부모 양육의 지원 제도
3) 기업 차원에서의 지원
4) 지역사회 차원의 지원
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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