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격차와 교육 문제
1-5. 결론(디지털격차의 해결 방안)
1-6. 참고 자료
2-1. 서론
2-2. 집단극화의 개념
2-3. 집단극화의 원인
2-4. 가족이나 친지와 직접 경험했던 집단극화 현상 사례
2-5. 결론(집단극화의 해결방안)
2-6. 참고 자료
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이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요.
①가
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문제는 이론 연구가에게 새로운 연구 과제를 제공한다. 이와 같은 사정은 심리학에서도 마찬가지이다. 즉 일상생활에서 생긴 문제는 응용 연구를 필요로 하는 동시에 이에 의한 기초 연구는 이론 연구를 촉진시켜 왔다.
우리는 심리학의 연구
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이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요.
1) 아들
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전문성
1. 학교폭력 상담자의 역할
2. 학교폭력 상담자의 전문기술
1) 개인에 대한 평가
2) 개인상담
3) 가족상담
4) 집단활동
5) 자문
6) 중재
7) 행정관리
8) 지도감독
9) 컴퓨터기술
10) 연구
Ⅴ. 학교폭력 상담의 전망
* 참고문헌
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이론과 실제, 서울:교육출판사
청소년 상담실 활동 사례집, 제11집, 대한가족 계획협회, 1995
이종우(1998), (함께 배우는 성교육서) 성과 사랑, 서울:정문각
최기현(2001), 영성의 관점에서 본 현대 성도의 이해와 치유, 광주·호남 신학대학원 논문
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5) 발달경로
6) 통합적 발달모델
5. 치료 및 예방
1) 치료
2) 예방
* 참고자료
[자료-1] 기분부전 장애
[자료-2] 주요 우울증
[자료-3] 인지행동 놀이치료(CBPT)
[자료-4] 짜증이 많고 우울한 아동의
놀이치료 사례
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가족내적 요인으로 인한 갈등
1. 부모와 자녀관계
1.1. 정체성 문제
1.1.1.사례
드라마 ‘강남엄마 따라잡기’
영화 ‘죽은 시인의 사회’
1.1.2.원인
에릭슨의 사회발달 심리이론
1.1.3.영향
부정적인 영향과 긍정
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도덕 발달
4. 프로이트 이론의 심층 분석
1) 건강한 성격
2) 가치의 본질
3) 원인과 개인차
4) 프로이트 이론의 공헌
5) 프로이트 이론의 시사점
(1)심리성적 단계별 부모의 역할
(2) 교사를 위한 지침
6) 프로이트 이론의 문제점
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다양화
(5) 상충되는 사회적 요구 경험
(6) 자아의 통합화
3) 자아정체감 형성 관련 갈등사례
4. 청소년기 자아정체감 형성 성취를 위한 방법
1) 가정적인 측면
2) 학교적인 측면
3) 사회적인 측면
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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