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이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 중심내용
4) 치료방법
(1) 치료의 목표
(2) 치료의 과정
(3) 치료의 기법
3. 등교거부 해결방안
1) 등교거부 문제행동
2) 해결방안
(1) 정신분석적 해결방안
① 분석
② 치료
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이론들의 비교·설명
1) 지능에 관한 주요 이론
2) 창의성에 관한 주요 이론
3) 지능과 창의성 이론의 비교
4) 지능과 창의성의 관계
5) 교육적 시사점
2. 창의력 촉진 방안
3. 본인이 창의성을 응용하고 적용한 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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문제를 놓치는 우를 범하지 않아야 할 것이다.
<참고문헌>
정은(2010) 인간행동과 사회환경, 학지사
김태련 외(2009) 발달심리학, 박영사
강영신(2009) 성격심리학, 학지사
이장호(2011) 치료 심리학, 박영사
김형태(2010) 치료이론과 실제, 동문
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문제점을 드러내는 최근 6개월 이내의 최신 기사 ? 청소년 자살
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
2. 청소년 자살의 현실적 해결방안
1) 자기 정체성 확립
2) 교육환경의 개선
3) 생명존엄사상에 기초한 자살예방교육
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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심리학 강의를 통해 심리학적 어려움이 우리 사회에서 얼마나 흔한 문제인지를 깨달았다. 이는 나에게 우리 사회에서 이러한 문제를 어떻게 더 잘 이해하고 대응할 수 있는지에 대한 고민을 하게 만들었다. 이러한 고민은 나를 더욱 적극적으
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가족과 나의 문제에 적용할 수 있는 개념에 대해 생각해보고 다음과 같이 작성하시오. (30점)
1) 가족의 문제에 대한 설명(10점)
- 5장에 나오는 개념 중 우리 가족에 적용할 수 있는 개념을 찾아 설명하기
- 기본적인 개념과 함께 사례를 적용
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이론의 관점
⑶ 행동이론의 관점
⑷ 유전적 요소에 근거한 관점
⑸ 뇌 생리학적 관점
⑹ 부수적으로 작용하는 원인들
Ⅳ. 중독의 영향 - 중독으로 인한 위기적 상황
⑴ 신체적 영향
⑵ 심리-사회적 영향
⑶ 가족체계에 미치는 영향
⑷ 사회에
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이론이 새롭게 제시되는 이론과 연구결과를 수용 적용하는 절충주의적 접근방법을 택하여 이론적 실천적 범위가 확장될 수 있는 가능성을 열어 두는 것이 필요하다고 사료된다.
<참고문헌>
전용오, 여태철, 황매향(2020) 교육심리학, 방송
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이론 …………………………………………………13
3. 개인심리이론 …………………………………………………16
4. 자아심리이론 ……………………………………………… 19
Ⅳ. 실제사례에의 모델적용
1. 내면의 분노를 도벽으로 해
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전략 : 어떤 이론적 근거로 이 장애를 치료할 것인가 구체적으로 기술(기법적용 등)
몇 회기를 어떻게 이끌 것인가
2. 이상심리학의 의의
1) 나는 어떤 심리학적 어려움을 가지고 있는가
2) 이상 심리학 수강 소감
3. 참고 문헌
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