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교육정도별 현황
7. 가족관계별 현황
8. 전과별 현황
Ⅶ. 청소년비행의 대책
1. 비행청소년의 법적처리
2. 비행청소년의 교정교육
3. 청소년비행의 예방
Ⅷ. 마치며
Ⅸ. 비행청소년을 위한 프로그램 및 기관 및 인터뷰
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이론』. 서울: 중앙적성출판부.
서봉연, 이순형 공저(1994). 『발달심리학』. 서울: 중앙적성출판부.
이항재, 최민수(2004). 『아동발달』. 서울: 교육과학사.
임병덕, 유한구, 이홍우(2000). 『초등학교 도덕과 교육론』. 서울: 교육과학사.
장휘숙(2
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(2) 아들러 이론의 한계와 비판 ················19
(3) 다른 심리학파와의 비교(프로이드 심리학과의 갈등) ····20
❖ 결론 ·············21
≪ 참고자료 ≫ ··············24
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사례를 들어 구체적으로 제시
1) 상습적으로 절도를 일삼는 사람에 대한 치료 혹은 해결방안을 사례
2) 사례자의 일반적 특성
3) 사례자의 도벽을 행동수정하기 위한 행동계약서
4) 문제행동 관찰 기록 방법
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고
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문제를 해결하는 상담 및 치료자의 역할
-개별적 수준의 개입
-진단적 수준의 개입
-가족 수준의 개입
-심리사회적 개입
4. 종합판정 평가과정의 주무자 역할
-판정회의(혹은 재활계획회의)
-평가회의
5. 장애인의 사회통합을 위한 역할
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이론이 정답이라고 할 수는 없겠지만, 그의 이러한 이론을 바탕으로 한 교육에 시사하는 바는 크다고 할 수 있다.
Ⅴ. 참고자료
1. 이성진, 홍준표,『행동수정의 원리』, 교육과학사, 1999
2. 임창재,『교육심리학』 서울: 학지사, 1999
3. 최정훈
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이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. 마이클 화이트
2. 이야기 치료의 주요내용
3. 이야기 치료의 목표와 기법
1) 치료의 목표
2) 치료의 기법
(1) 외재화하기
(2) 문제
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [놀이치료이론] 놀이치료의 접근
I. 정신분
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우리 곁의 정신분열병. 고려의학
권석만(2003): 현대이상심리학. 학지사
김중술외(2003): 사례로 읽는 임상심리학, 서울대학교출판부
도복늠외17명(2004), 최신 정신간호학 개론, 정담미디어
이광자 외5인(2006), 정신간호총론, 수문사
이정숙외, 정
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하다. 그러나 그것이 비례하기 위해서는 성실성이라는, 지능과는 관련 없는 또 다른 성격의 성품이 필요하다고 보겠다. - 가족 상담 및 치료
- 교육심리학
- 대인관계의 심리학
- 상담심리학
- 상담이론과 실제
- 심리학개론
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