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논문 213건

복지학회 (http://www.koreawa.or.kr/) 한국사회복지학회 (http://www.kasw.org/) 한국노인복지시설협회 (http://www.elder.or.kr/) 제1장 서론 1 제1절 연구의 배경 및 목적 1 제2절 연구의 방법 및 구성 2 제2장 노인취업프로그램의 이론적 배경 3 제1
  • 페이지 39페이지
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  • 발행일 2009.04.06
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  • 저자
론 1. 연구목적 2. 연구범위 및 방법 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 장애 아동 개념 및 특성 2. 장애아동의 통합교육 3. 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토 Ⅲ. 지역 사회 복지관의 장애 아동 교육 재활 프로그램의 일반적 현황 및 사
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2014.06.22
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  • 저자
론들 1. 가정 폭력의 정의 2. 가정폭력 이론 Ⅱ. 아동 학대 1. 아동 폭력의 정의와 실태 2. 아동 학대의 유형 3. 아동 폭력의 휴유증 Ⅲ. 아내 학대 1. 아내 학대의 정의와 실태 2. 아내 학대의 유형 3. 아내 학대의 휴유증 Ⅳ. 노인 학대
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2023.01.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
아동센터의 사업실태 및 개선방안에 관한 연구”, 한일장신대학교 석사학위논문, 2005 황의경, “도시빈민지역 지역아동센터의 역할과 위상에 관한연구\", 한일장신대아시아태평양국제신학대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2012.05.11
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  • 저자
아동의 일반적 특성(빈도) <표 4-2> 장애아동의 일반적 특성(기술) <표 4-3> 장애아동 어머니의 일반적 특성(빈도) <표 4-4> 장애아동 어머니의 일반적 특성(기술) <표 4-5> 장애아동 어머니의 독립변수 기술통계 <표 4-6> 장애아동 가족의
  • 페이지 44페이지
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  • 발행일 2010.01.28
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  • 저자
아동의 장애로 인하여 어느정도 스트레스를 받고 있으며, 가정은 사회경제적 문제에 직면하게 된다고 한다. 비록 문화와 가치에 따라 성공적인 가족기능의 수준과 규범이 다르겠지만, 정상적인 기능을 수행하고 있는 가족이란 개인과 사회
  • 페이지 66페이지
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  • 발행일 2012.02.15
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  • 저자
복지정책론」. 학문사. 봉민근(1997).「사회복지정책론」. 학문사. 서영애(2000).「중학교 특수학급 교육의 변화 추세에 대한 비교분석」. 대구대학교교육대학원 Ⅰ. 서론 제1절 연구의 목적 제2절 연구의 범위 및 방법 Ⅱ. 장애아동
  • 페이지 41페이지
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  • 발행일 2010.12.16
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  • 저자
중도 포기율은 국내 학생의 10배에 달하는데, 이러한 문제는 곧바로 새터민 청소년들의 비행, 알코올 의존증, 게임 중독, 대인기피 증세, 우울증 등 무 Ⅰ 서론 Ⅱ 문헌고찰 Ⅲ 연구방법 Ⅳ 조사도구 설문지 인터뷰 자료 Ⅴ. 참고문헌
  • 페이지 57페이지
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  • 발행일 2009.05.20
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  • 저자
아동지도 프로그램에 관한 연구”, 단국대 석사논문, 1997 3. 김명례, “초등학교 방과후 교육 프로그램에 관한 연구”, 고려대 석사논문, 1996. 4. 김영모, 표갑수 외, 『아동지도개론』, 한국복지정책연구소 출판부, 1999 5. 김장수,“방과후 아동
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2011.06.04
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  • 저자
가족에 담보하기 위해서도, 자신의 위기를 은폐하기 위해서도 필연적인 선택일 수밖에 없었던 것이다. 4장 결론 본 논문에서는 가족 이데올로기가 어떻게 자본주의와 관계 맺는지를 알아내고자 하였다. 이러한 작업은 근대에 가족주의 이데
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2008.05.28
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