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\"…외로운 한국, 혼자 사는 세대 40% 넘었다
https://www.mk.co.kr/news/society/view/2021/10/948636/ 1.
서론
2.
본론
1) 현재 우리집 가족의 발달 단계
2) 현재 가족의 특성
3) 현재의 가족 생활주기상 요구되는 발달과업
3.
결론
4.
참고문헌
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(1) 현대사회와 가족 변화
① 산업화와 가족
② 정보화 사회의 사회적 관계
③ 정보화 사회의 가족
(2) 한국 가족의 변화적 특성
① 가족의 형태적 측면
② 가족의 기능적 측면
③ 가족생활주기상 측면
④ 가족가치관의 측면
Ⅶ. 결
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요구하는 두 개의 별개의 세대 사이에 위치하는 자신들을 샌드위치세대라고 부르기도 한다.
<7단계 발달과업>
- 텅 빈 보금자리에 적응하기
- 부부 사이의 관계를 계속해서 재조정하기
-조부모로서의 생활에 적응하기
- 성인부모의 부모
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단계 접근과 주제중심 접근을 통합한 것.
가족생활주기의 발달 단계에 따라 꼭 성취되어야 할 주제를 중심으로 구성.
중심주제 영역 : 일반가족들을 위한 일반영역 중심주제 + 특이가족들을 위한 특
수영역 중심주제
특징
① 가족발달단계 접
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발달과업을 기술하시오.
2) 선정한 가족의 취약상황을 1가지 이상 기술하고, 이에 대하여 ICNP분류에 따른 간호진단을 도출하시오.
3) 위 가족을 위한 가족간호 중재 방안을 3가지 이상 상세히 작성하시오.
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
① 1단계 : 결혼기(가족형성기)
② 2단계 : 양육기(자녀출산 및 영아기)
③ 3단계 : 학령전기(유아가족기)
④ 4단계 : 학령기(아동가족기)
⑤ 5단계 : 청소년기
⑥ 6단계 : 진수기(독립기)
⑦
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단계 : 통합성 대 절망(노년기, 65세 이상)
Ⅵ. 구스타프 말러의 인간발달이론
1. Autism(0-2개월)
2. Symbiosis(2-6개월)
3. Separation-Individuation(6-24개월)
4. Object constancy (24-36개월)
Ⅶ. 헤비그허스트의 인간발달이론(발달과업론)
1. 발달과업의 세
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내용은 무엇일지, 고려할 점은 무엇인지에 대해 구체적으로 제안하시오.
1, 중년기 정의
2. 중년기와 가족발달주기상 위기
3, 듀발의 가족생활주기
4, 중년기 가족교육 프로그램에서 가장 중요하게 다뤄져야할 내용
참고문헌
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외, 「인간성장과 발달 이론과 실제」, KMS, 2014
조흥식, 「가족복지학」, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기와 발달과업
2. 각 단계별 발달과업에서 발생하는 가족 문제
3. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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생활 주기와 가족치료, 박태영, 학지사, 2003
3) 가족복지론, 김익균, 교문사, 2003
4) 가정생활복지론, 조희금 외 저, 신정, 2002 1. 서론
2. 본론
1) 현재 가족생활주기에 대한 단계 및 특성
2) 가족이 현재 경험하는 어려움에 대한 원인 분석
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