|
및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2 (개별사례보고)
가족치료 사례 기록
실습 보고서 3 (집단프로그램)
‘사회복지 상담기관 탐방 및 현장체험’ 사업계획서
- 프로포절 -
행복한 다문화가족 만들기 프로그램
|
|
|
다문화사회, 한국, 나남신서, 2009
김일곤, 다문화가정 정부지원정책의 효율화 방안, 영남대학교 석사학위 논문, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 사회의 가족형태 및 가족환경
1) 가족형태
2) 가족환경
2. 가족형태별 가족
|
|
|
상담과 가족치료가 병행되고 있다. 또한, 부모와 자녀 간의 갈등을 해결하기 위한 세대 간 가족치료 프로그램도 점점 확대되고 있으며, 조부모-부모-자녀가 함께 참여하는 상담 및 교육 프로그램이 마련되고 있다.
학교 기반 가족치료 프로그
|
|
|
다문화가정들은 경제적인 어려움을 겪고 있다. 외국인 배우자들은 한국 국적이 없으므로 경제활동에서도 차별받고 있다. 정부차원에서 외국인 배우자들의 능력개발프로그램을 개발하여 제공해야 한다. 그리고 직업상담 및 고용서비스 지원
|
|
|
다문화가정을 위한 사회복지의 실용적 또는 정책적 대안 요약이다. 첫째는 결혼한 이주여성들을 위한 고용 및 창업 지원 확대다. 두 번째는 다문화가정을 지원하는 서비스제공 시스템 합리화이다.
이와 같이 다문화 가족에 대한 문제점은 다
|
|
|
가족 문화와 현대사회에서 새로 발생되어진 가족 문화를 적절히 수용할 수 있어야 한다.
<참고문헌>
정문자 외, 가족 치료의 이해, 학지사, 2012
강문희 외, 가족상담 및 심리치료, 신정, 2011 1. 서론
2. 본론
1) 한국 가족문화의 이해
|
|
|
상담 프로그램으로 다문화가족 구성원들이 정신적으로도 건강한 삶을 살아갈 수 있도록 지원해주어야 한다.
9. 결론 및 느낀점
세계적인 교류가 활발해지고 각 국가마다 장벽은 사라지고 있다. 국가 간에 교류를 막아오던 제약은 사라지고 있
|
|
|
치료적 접근은 그 유형별 특성에 맞춰져서 이루어져야 함
- 특히 정신 심리적 측면의 경우는 개인이 처한 상황을 잘 파악해서 심도 1. 다문화가정청소년 특성
2. 다문화가정청소년 현황
3. 다문화가정청소년 문제점
4. 다문화가정청소년
|
|
|
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 상담 및 교육
II. 사회적 인식의 변
|
|
|
상담
* 체류 및 국적취득상담
* 이혼위기상담 및 가정경제상담 등
3/ 자조모임사업
* 남편 자조집단(부인 나라 알기)
* 베트남, 중국(한국 문화 바로 알기)
4/ 문화 정서 지원사업
* 퀼트
* 다문화 축제
* 한국요리
* 임신, 태교, 출산, 교육
5/ 가족
|
|
메뉴펼치기
