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프로그램이 참여자들에게 긍정적인 변화를 일으킬 수 있도록 기획되어야 한다. 효율성은 프로그램 운영에 있어 중요한 요소이지만, 가족생활교육 프로그램의 궁극적인 목적을 달성하기 위해서는 효과성을 우선적으로 고려해야 한다. 이는
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가족의 경우 자녀 양육에 있어 다양한 어려움에 직면할 수 있다. 따라서 편부모가족이 정상적인 기능을 하기 위해서는 정부와 지자체의 보조 프로그램에 대한 인식이 필요하며 이러한 측면에서 가족생활교육은 매우 중요한 역할을 담당한다.
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가족 만들기’에 초점을 맞춘 가족생활교육 프로그램과 교육 자료를 개발해 첫째, 학습자에게는 현재 및 미래에 건강한 가족을 만들기 위한 자신의 역할과 책임을 인식하고 실천력을 기르는 데 도움을주고자 하는 데 있었다. 둘째, 학교에서
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가족 모두가 성장할 수 있는 토대를 마련한다. 이는 한국 사회와 같은 가족 중심의 문화에서 특히 그 필요성과 중요성이 부각된다고 생각한다.
3. 결론
사회학습이론은 가족생활교육에서 매우 효과적인 접근법으로, 타인의 행동을 관찰하고
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가족을 위한 가족생활교육의 방향을 제시해 보았다. 지역 내 위치하고 있는 사회복지관은 지역 내 한부모 가족의 욕구를 파악하고 그에 따른 프로그램을 마련하는 것이 무엇보다 시급하다고 할 수 있겠다. 이는 한부모 가족의 부 또는 모, 자
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가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족 의사소통교육
I. 의사소통교육의 필요성
II. 가족 의사소통 교육 프로그램
1. 미네소타 부부대화법 프로그램
1) 1회 모임 : 자기 자신 돌보
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가족사를 돌이켜볼 때, 가족 내 의사소통의 부족과 세대 간 갈등이 주요 문제점으로 작용했습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 가족생활교육 프로그램의 필요성이 매우 큽니다. 의사소통 기술 향상 프로그램과 세대 간 이해 증진 프로그램
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가족과의 공동 활동
- 목표: 다문화가족이 지역사회 내에서 소속감을 느끼고, 사회적 지원망을 형성하도록 돕는다.
3. 결론
현대 사회의 가족 유형은 매우 다양해졌으며, 각 유형별로 특화된 가족생활교육 프로그램이 필요하다. 본 문서에서는
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프로그램, 성인 자녀 부모교육 프로그램, 자녀와 함께하는 프로그램 등을 다양하게 할 필요가 있다.
[참고문헌]
1. 가족생활교육, MBC 아카데미원격평생교육원
2. 가족생활교육, 한국HRD원격평생교육원, 서미란
3. 부모교육 프로그램 내용분석 및
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프로그램 운영을 위해서는 목표 달성 여부를 지속적으로 평가하고, 참여자들의 피드백을 반영하여 프로그램을 개선해 나가는 것이 필요합니다.
5. 결론
가족생활교육 프로그램을 기획 운영하는 과정에서 효율성과 효과성 모두 중요하지만,
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