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재혼가족 모델 도입, 사회적 인식의 전환 등이 이뤄져야 한다．
첫째, 법제도 개선이 되어야 한다. 자녀의 성（姓）을 선택할 수 있도록 해야 한다． 성이 같다는 것은 가족의 동질성을 확인하는데 중요하다． 성이 다를 경우 사회생활에서
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프로그램 실시와 새로운 프로그램 개발에 변화와 개선을 꾀할 수 있다.
이상의 다양한 평가를 통하여 수집된 자료는 기존 프로그램의 수정과 업데이트 그리고 후속 프로그램의 개발 자료로 활용된다.
III. 가족생활교육의 과제
경쟁이 더 치열
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가족생활교육이 더욱 발전하기 위해서는 이러한 이론적 기반을 토대로 한 체계적이고 전문적인 프로그램 개발이 필요하다. 현재 많은 가족생활교육이 경험적이고 직관적인 접근에 의존하고 있어 일관성과 효과성에 한계가 있다. 교환이론과
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가족생활교육의 윤리와 전망을 이해할 수 있다.
세부내용 : 가족생활교육사의 윤리기준과 윤리강령, 윤리 교육, 가족생활교육의 전망에 대하여 배우고 수업은 마무리되었다.
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기말고사
결론
- 해당 가족생활 교육 프로그램의 장단점
(1) 장
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재혼가족으로 인하여 발생하는 문제에 대해 사회복지 차원에서의 대책과 지원이 필요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
조희금 저, 건강가정론, 신정, 2018
이성희, 홍달아기, 한은주 외 2명 저, 가족생활교육론, 창지사, 2018
이윤정 저, 가족복지론
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가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 재혼가족의 특성
I. 재혼자의 구애과
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가족생활교육론. 교문사.
여성사회연구소 (2003). 가족과 한국사회. 여성사회연구소.
한국가족관계학회 (2004). 가족학. 한국가족관계학회.
Ⅰ. 대상가족의 정의와 개념 및 현황
1.재혼가족의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 재혼가족의 이론적 관점
1) 결
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재혼 가족을 비롯한 다양한 가족 형태에 대한 사회적 관심과 인식을 높여야 한다. 다양한 교육ㆍ상담 프로그램을 개발하고 실시해야 한다. 이를 통해 새로운 부부역할모델ㆍ자녀역할모델ㆍ친족역할모델을 제시하고, 재혼생활을 위한 충분한
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재혼모의 계자녀 양육 좌절 경험 연구, 백석대학교, 2016
이남순 저, 재혼모의 양육스트레스 척도 개발 및 타당화 연구, 중앙대학교, 2015
김미옥 저, 재혼가족의 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그램 개발 및 효과, 경성대학교, 2014 Ⅰ. 서
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가족여성연구원, 2009
- 이현숙, “한국 가족의 변화에 따른 부모 역할에 대한 성경적 접근”, 배재대, 2010
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
- 김미옥, “재혼가족의 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그램 개발 및 효과”, 경성대, 2014
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