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모델이 하는 행동을 관찰하여 그대로 해봄으로써 익히는 방법
① 모방학습의 요소 : 모델
② 모방학습의 활용 : 개인상담, 집단상담/문제해결방식, 의사결정, 친구사귀기 등
③ 방법 및 절차
: 목표행동의 구체화 행동의 작은 단위들을 난이도
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모델과 같은 이론적 토대를 활용한 접근이 중요하다. 또한, 지역사회 기반의 실천과 통합적 협력체계 구축은 효과적이고 지속가능한 정신건강 관리의 핵심이다. 이러한 노력이 이루어진다면 정신건강 문제로 인한 개인적, 사회적 부담이 줄
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스트레스
4) 성역할
5) 자기존중감
6) 사회적 지원
2. 우울증과 결혼생활
II. 광장공포증
1. 광장공포증 환자의 개인적 특성
2. 광장공포증을 강화하는 요인들
III. 섭식장애
1. 신경성 식욕부진증
1) 동반요인들
2) 원인요인들
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모델을 접할 수 없게 된다. 또한 어머니가 일관된 양육태도를 보이지 않음으로써 그는 어머니가 자신을 미워한다고 생각한다. 따라서 그에겐 가족 중에서 전적으로 자신을 사랑해주며 자신의 편이 되어줄 사람이 없다고 생각할 것이다.
요즘
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청소년기의 위험행동
Ⅰ. 위험행동의 개념
Ⅱ. 위험행동의 특징
1. 위험행동의 발달
2. 위험행동의 동시발생성
Ⅲ. 위험행동의 원인
1. 생물학 이론
2. 심리학적/인지적 이론
3. 사회적/환경적 이론
4. 통합적인 모형
* 참고문헌
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이론과 실제. 창지사.
김진철 외. 2004. 인간관계 관리(성공과 행복을 위한). 형설출판사.
김진철 외. 2006. 보보의 인간관계론. 청람.
김철권. 1993. 정신분열병 환자의 가족을 위한 교육프로그램. 부산정신의학.
김춘진. 2005. 유엔마약 범죄기구
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가족은 일반가족에 비해 가족기능을 수행하기 어렵기 때문에 이들의 안정된 생활을 위해서는 가족기능을 향상시킬 수 있도록 노력해야 한다. 이러한 가족기능은 어머니들에게 어머니와 아버지의 역할을 동시에 수행하는 역할모델과 행동통
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스트레스를 유발하고 인간에게 신체적·정서적 문제를 초래한다. 위기개입 모델은 위기상황에서 위기상황에 처했을 때 도움을 주기 위해 지원하는 과정으로, 인간 불균형을 회복하기 위해 개인, 단체, 가족, 지역사회에 일정한 도움과 원조수
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이론
1) 열등감과 보상
2) 우월에 대한 추구
3) 생활양식
4) 사회적 관심
5) 가족형상(형제순위)
6) 가상적 목표
3. 아들러 모델의 적용분야
1) 교육에서의 적용
2) 부부관계에서의 적용
3) 가족상담에서의 적용
4) 집단상
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가족과 상호작용을 하였는가에 따라 좌우된다.
인지적으로 월등한 능력을 지녔으나 정서적으로 성숙치 못하여 일상생활에서 부딪히는 새로운 문제에 적응하거나 해결하지 못하는 아동들이 적지 않다. 이웃과의 관계 속에서 자신의 정서를
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