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프로그램을 수정하여 부모의 기대를 충족시킬 수 있어야 하고, 각 가정의 개별성을 이해하기 위해 오늘날의 가족생활에 영향을 주는 요인들과 부모의 삶에 영향을 주는 주요한 사회적 변화를 인식하고 있어야 한다.
부모교육과 관련하여 교
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가족관계별 현황
Ⅹ. 교육정도별 현황
?. 생활정도별 현황
1. 사회 환경적 문제
2. 심리적 문제
?. 청소년비행의 문제 해결 프로그램
1. 개별 접근적 프로그램
1) 주장훈련
2) 역할극
3) 심리극
4) 이완훈련
2. 집단 접근적 프로그램
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프로그램 일정 및 세부내용
Ⅴ
추진일정
Ⅵ
운영원칙 및 안전대책
Ⅶ
진행인력 및 업무분장
Ⅷ
기대효과
Ⅸ
소요예산
물품구매 및 행사진행 계약 심사요청서
물품구매 및 행사진행 요구서
수의계약 사유
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가족이든 가족으로서 최소한의 생활이 보장되고, 위험으로부터 보호되며,
건강한 가족생활을 할 수 있는 동등한 기회가 제공되도록 하는 가족중심의
사회정책을 의미한다. 이를 위하여 포괄적 의미의 가족지원 프로그램이 개발
되어 전문적
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가족의 기능
1) 부부결속의 구축
2) 생식과 성관계
3) 가족원에 대한 이름과 지위부여
4) 아동과 가족원에 대한 기본적 보호
5) 아동의 사회화와 교육
6) 가족원의 보호
7) 가족원에 대한 정서적지지 및 레크리에이션
8) 재화
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가족여가의 개념
Ⅱ. 가족 여가의 기능과 역사
1. 가족 여가의 기능
2. 가족여가의 역사
1) 가족 레크리에이션의 역사
2) 전통사회 여가의 역사
3) 현대사회 여가의 역사
Ⅲ. 가족 여가의 종류
1. 가족 서비스적 여가
2. 가족 협조적 여가
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레크리에이션 활동과 창의성
3. 창의력을 촉진시키는 발문의 예
4. 창의성 프로그램 구안 적용
5. 창의력을 신장시키는 쓰기 수업 전략 (국어 교과)
6. 창의력 신장을 위한 학급 활동
7. 비판적 사고와 창의적 사고의 신장을 위하여
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프로그램이 일반학생의 장애인식 및 수용태도에 미치는 효과, 경인교육대학교 교육전문대학원. 사회문제론 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제론 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용 요약
1) 사회문제론 교재 14장을 읽고 각
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레크리에이션 활동과 지도방법
1) 자연 탐험 활동과 지도방법
(1) 자연 탐험 활동
(2) 자연 탐험 활동에 대한 지도방법
(3) 자연 탐험 활동에 대한 지도방법의 예시
2) 블록 놀이 활동과 지도방법
(1) 블록 놀이 활동
(2) 블록 놀이 활동에 대한
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가족참여
1. 발달장애 아동의 전환교육
2. 발달장애 아동이 어른이 되었을 때의 가족모습은?
3. 발달장애 아동의 전화교육 강조요인
4. 발달장애 아동의 전환교육과 가족의 역할
5. 발달장애 아동을 위한 장단기 교육 프로그램
6. 발달장애
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