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게시하고 구체적인 안내지를 작성, 아파트 홍보물 게시판이나 건물 홍보물 게시판에 부착할 수 있도록 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 가족생활교육의 프로그램을 계획하고 수행하기 위해서는 어떠한 요소들과 전략이 필요한지 살펴보고 자신이
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해를 돕는 데 중점을 둔다. 예를 들어, 세대 간 교류를 장려하는 활동은 가족 구성원들이 서로의 입장을 이해하고 존중하는 기회를 제공한다. 이러한 프로그램에서는 노인들이 자신의 삶의 이야기를 나누며 젊은 세대와 교감할 수 있도록 돕
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가족교육론. 방송통신대 출판문화원.
이해주 외, 평생교육프로그램개발, 방송통신대학교 출판부, 2002
Andy. G. Family Education & Program. NY Press. 2019.
이화정 외, 평생교육 프로그램개발의 실제, 학지사, 2003
박성연, 노인의 생활만족도 향상을 위한 기
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로그램의 내용이 더욱 알차고 효율적이라는 생각이 들어 과제를 통해 소개하게 되었다. 부모와 자녀 각각의 교육이 이루어진 후 통합 프로그램을 진행하는 것이 더욱 효율적일 것으로 생각했기 때문이다. 변화하는 가족의 모습에 어떤 부모
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활동을 통해 비슷한 상황을 공유하고, 새로운 해결 방식을 배울 수 있다는 점도 큰 장점이다. 무엇보다도 이 프로그램은 ‘서로를 이해하고 존중하는 문화’를 실천할 수 있는 기회를 제공한다.
3) 기대효과: 가족 간 유대 강화, 스트레스 감소
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지, 시부모나 처가와의 관계, 가족의 상호역동성, 성숙한 결혼관계 등을 목적과 목표로 설정한다.
(6) 제6단계
위원들의 조언을 바탕으로 목표를 달성하도록 실천계획을 작성한다.
(7) 제7단계
프로그램을 평가한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회
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, 지역사회와 함께 제공되는 거시적이고 다각적인 접근, 가족과 유아교육기관의 상호 협력적 관계, 지속적인 참여를 돕기 위한 배려 등 다양한 측면에서 세밀하게 계획하고 준비하는 노력이 필요하다.
6. 나의 의견
가족지원 프로그램의 목적
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ed self-effort)을 강조하는 방법, 상담, 그리고 부부집단 상호작용(couple group dynamics)이 있다. 이러한 요소를 포함하고 있는 대표적인 가족향상 프로그램으로는 Mace(1975)의 결혼향상을 위한 부부연합프로그램(ACME), Miller, Nunnually, Wackman과 Brayman(1975)
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택의 문제로만 바라보는 시각에서 벗어나, 가족이 주는 행복과 안정감에 대한 인식이 개선될 것이다.
넷째, 사회적 비용 절감이다. 출산율 감소가 지속될 경우 노동력 부족, 고령화 사회의 부작용이 심화될 수 있다. 본 프로그램을 통해 출산
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가족생활교육이란 가족이 어떻게 학습해야 하며 가족생활교육에 대한 형상학적인 측면들을 어떤 방법으로 강조할 것인가에 관한 정보를 제공하는 것을 목적으로 한다고 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족생활교육 프로그램 구성
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