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제3부 가족생활교육의 실제
제 7 장 결혼준비교육 프로그램
제 8 장 부부교육 프로그램
제 9 장 부모교육 프로그램
제 11 장 다문화가족생활교육 프로그램
제 12 장 가족생활교육의 전망과 과제
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
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문제제기
2. 문제의 (명확한) 기술
Ⅱ. 이론적 배경
1. 이혼에 이르기까지의 과정(before 이혼)에 따른 이론적 접근
2. 이혼이 사회문제로 확장되는 과정(after 이혼)에 따른 이론적 접근
Ⅲ. 문제의 현황과 문제점
1. 문제의 현황
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이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대사회를 보는 관점
2. 영유아 프로그램의 이론적 배경 기술
3. 영유아 프로그램의 특징 및 교수-학습 방법
4. 영유아 프로그램에 대한 생각 기술
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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현황과 과제, 고령화사회에 따른 노인복지서비스 향상을 위한 과제와 전망, 제2회 광주광역시노인복지시설 합동세미나 자료집, 2004
◇ 송성자, 한국 부부간의 의사소통 유형과 가족문제에 관한 연구, 숭전대학교 박사학위 청구논문, 1985
◇ 은
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치료
프로그램의 개발
4. 가족 구성원 및 지역사회 구성원의 참여와 지지를
확보하는 프로그램 개발
5. 왜곡된 인지과정의 치료를 통한 성범죄 재발생을
예방하는 프로그램의 개발
Ⅴ.결론
※ 참고문헌
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문제
[사례]
2. 빈곤아동의 현황
1) 소년소녀가장
2) 빈곤 한부모가족 아동
3. 빈곤아동을 위한 복지사업 내용
1) 소년소녀가장 지원사업
2) 빈곤 한부모가족 지원사업
3) 빈곤가정 아동을 위한 지원사업
4. 빈곤아동을 위한 복지사업의
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현황과 실태..
1) 국내에 체류하는 외국여성들 유입형태
2) 국제결혼이 이루어지는 양상
(1) 국제결혼의 통로
(2) 결혼비용
(3) 혼인절차
(4) 가부장적 여성이미지의 상업화
(5) 허위정보
7. 국제 결혼한 이주 여성의 실태와 과제.
국제결
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. 본론
1. 복지주의 페미니즘 관점 기술
2. 우리나라 비정규직 여성 현황
3. 여성에게 요구되는 역할
4. 복지주의 페미니즘 관점에서 비정규직 여성의 노동에 대한 나의 생각-여성 비정규직화 해결중심으로 기제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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)
b. 준거집단으로서의 교우집단
c. 학교생활의 아노미 현상
3). 사회계층적 요인
4). 청소년 비행의 현황
IV. 청소년 비행의 대책
1) 사후치료 대책
2) 사전예방 대책
V. 결 론
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대한 기본 개념
2. 사회복지행정과 다른 행정과의 비교
3. 사회복지행정의 이론 모형
4. 사회복지 행정의 과정
Ⅲ. 사회복지행정의 현황과 문제점에 따른 개선방안
1. 우리나라 사회
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