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가족지원 방안 연구. 국립특수교육원. 1. 서론
2. 특수아에 대한 법적, 학문적 정의
3. 유아 특수교육의 정의 및 목적
4. 유아 특수교육의 필요성
5. 유아 특수교육의 이점
6. 유아 특수교육의 최근 경향
7. 우리나라 유아 특수교육의 현황
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장애인의 근로의욕 고취 및 소득증대를 통한 경제적 자립을 지원
*후원금품지원
경제적으로 어려움을 겪는 장애인에게 경제적 지원을 통한 삶의 질을 향상
*We are the family
장애인과 비장애가족이 프로그램을 통해 장애인 가족에 대한 정서적
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가족들의 도움을 구하게 되는데 그것은 가족의 장점들, 요구와 보완적인 역할을 인정하는 형식을 취하여 재활과정에 임하게 한다.
1) 가족지원의 원리와 패러다임
(1) 가족지원의 원리
가족지원의 원리는 정책이나 실제 또는 프로그램, 직원의
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장애인과비장애인이 더불어 행복하게 살아갈 수 있는 세상을 만드는 일에
중추적인 역할을 담당하는 지역시설입니다.
○ 복지관 주요 프로그램 안내 (프로그램에 따라 개별 부담 있음)
- 심리지원사업 : 장애인 상담및 가족상담지원, 놀이치
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프로그램을 개발하여 비장애인을 대상으로 교육함으로써 올바른 장애인관을 확립시킬 수 있는 계기를 마련하여야 할 것이다.
2) 장애청소년의 독립지원
대부분의 장애청소년들이 가족이나 주변사람들에게 많이 의존하고 있고, 부모나 당사
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장애인에 대한 사회심리교육, 의료재활서비스 등을 통해 장애인의 기능적 향상과 심리적 안정을 도모하고 있었다.
-가족문화지원
호매실 장애인종합복지관은 장애인이 속한 가족의 생애주기별 접근을 토대로 각종 가족지원 프로그램을 제공
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장애인에 대한 사회심리교육, 의료재활서비스 등을 통해 장애인의 기능적 향상과 심리적 안정을 도모하고 있었다.
-가족문화지원
호매실 장애인종합복지관은 장애인이 속한 가족의 생애주기별 접근을 토대로 각종 가족지원 프로그램을 제공
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장애인에 대한 인식변화 고취
지역사회 주민들에게 재활에 대한 이해와 책임의식을 고취시키고 장애에 대한 인식변화를 이루어 내기 위해 중증장애인 세상나들이, 장애체험, 언론을 통한 홍보 등 다양한 프로그램을 시도되고 있다. 지역사회
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지원이나, 가족지원 프로그램, 산재장애인 자립생활을 위한 프로그램 등 사회복귀촉진을 위한 각종 재활프로그램의 개발과 시행이 필요할 것이다. 특히 산재장애인의 가족들이 사회복귀 성공의 열쇠라는 점에서 가족을 지원하는 다양한 사
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장애인 관리사업: 낮치료 프로그램 운영, 가정방문, 전화방문, 위기관리, 연계 등
2) 정신건강사업: 노인학교청소년 정신건강교육, 시민정신건강교육, 정신보건 관련 요원교육
3) 정신보건 관련 조사 및 연구사업
4) 정신장애인 가족지원 프로
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