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정서체계의 삼각관계로부터 분화, ③ 정서체계의 기능에 대한 교육, ④ 치료과정에서 “나의 위치”(I Position)를 취하도록 함이 그 것이다.
7. 보웬의 다세대 가족치료 이론을 선택한 이유
대부분의 초기 가족치료자는 이론보다는 치료기법에
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핵가족 내에 관계상의 어려움이 발생하면 다시 도움을 요청할 수 있음을 확인시키고 종결하였다.
6. 평가
Bowen은 개인의 기능을 여러 세대에 걸친 가족의 정서적 과정과 연관시켜서 폭넓게 이해하는 이론적 틀을 제공하였으나 실제 치료단위
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가족치료의 이해, 학지사
김유숙(2004), 가족치료 이론과 실제, 학지사 <보웬의 가족치료에 대해 서술하시오>
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보웬의 가족치료 주요개념
2. 보웬의 가족치료 치료적 개입
3. 보웬의 가족치료 개입기법
4. 보웬의
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투사하도록 한다. 부모에 의한 투사과정은 자녀와 삼각관계를 이루게 함으로 다음세대와 연결된다. 이러한 관계 과정을 가계도를 통해 가시화함으로 정서학대가 다세대의 산물임을 인식하는 것이다. 보웬은 가족 내에서 신체적, 심리적, 사
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삼각관계에 휘말리지 않고 차분함을 유지함으로써 치료자는 가족에게 삼각관계에서 벗어나는 것을 보여줌으로써 그들을 도울 수 있다.
(3) 형사의 역할
- 질문을 통해서 치료자는 가족들이 가지고 있는 관계를 찾아낸다. 핵가족 또는 원가족
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가족체계의 역기능적 관계를 변화시키도록 가족에게 부여하는 행동적 과제를 의미한다. 치료자는 가족의 삼각관계를 파악하여 구성원들에게 삼각관계를 설명한 후에 그와 반대되는 삼각관계 방향으로 행동하게 하여 그 정서적 과정을 경험
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가족치료
① 자아분화
② 삼각관계
③ 핵가족 정서체계
④ 가족투사과정
⑤ 다세대 전수과정
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핵가족과 확대가족으로부터 독립적이다. 보웬에게 자기분화는 내적으로 자유로워지고 만족한 인간관계를 위해 평생동안 추구하는 과제이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보웬의 다세대가족치료에서 사용하는 다양한 개념들을 설명하고,
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핵가족 내에 관계상의 어려움이 발생하면 다시 도움을 요청할 수 있음을 확인시키고 종결하였다.
6. 평가
Bowen은 개인의 기능을 여러 세대에 걸친 가족의 정서적 과정과 연관시켜서 폭넓게 이해하는 이론적 틀을 제공하였으나 실제 치료단위
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삼각관계와 연관됨
을 부부가 확실히 이해하게 되었다. 이와 같이 가족의 정서과정을 이해하게 된
후 치료자는 이들이 원가족과의 삼각관계에서 벗어나 자아분화가 되도록
칭\'과 박 - 입장 취하기\' 기법을 활용하여 도왔다.
결국 남편과 아
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