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가족 모임
1. 가족 모임의 목적
2. 가족 모임이 제공하는 기회
3. 가족 모임을 위한 지침
4. 가족모임의 절차
5. 가족 모임의 일반적인 실수
6. 지도력
7. 가족모임의 시작
Ⅵ.참고자료
1.블로그 및 인터넷 자료
2.논문
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개의 직업에 대한 예를 들라. 공중을 향해 세워 둔 사다리를 칠하는 사람, 영안실 디자이너, 축하 인사말 써 주는 사람, 1. 정신장애인의 특성
2. 연구내용
3. 마무리 프로그램
4. 노인 여가에 대한 정책적 배려와 노인의 여가프로그램
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레크리에이션, 놀이의 표현은 문화에 따라 다를 수 있다. 이를테면, 우리나라에서는 여가로 가족과 함께하는 시간이 중요시될 수 있으며, 레크리에이션은 지역사회 중심의 체육 행사나 문화 프로그램으로 나타날 수 있다. 반면, 놀이는 어린
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가족의 긍정적 미래 모습을 그려보는 시간을 갖게 된다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 지역아동센터의 이용아동 심리사회적지지 프로그램을 작성해보았다. 심리적으로 위축된 아이일수록 부모와 떨어져 낯선곳에 있기를 거부하게 된다는 점
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E. C (1991). Therapeutic Recreation: An Introduction. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc. I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 치료레크리에이션의 개념
2. 치료레크리에이션 서비스모델
3. 정신장애인의 특성
III. 연구방법
IV. 결론 및 제언
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& Michael, E. C (1991). Therapeutic Recreation: An Introduction. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc. I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 치료레크리에이션의 개념
2. 치료레크리에이션 서비스모델
3. 정신장애인의 특성
III. 연구방법
IV. 결론 및 제언
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레크리에이션 어원과 정의, 관리자, 사단법인 한국레크리에이션협회 2007.05.28
4) 레크리에이션의 기능, 관리자, 사단법인 한국레크리에이션협회 2007.05.28
5) 레크리에이션의 개인적/사회적 기능, 관리자, 사단법인 한국레크리에이션협회 2007.05.2
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레크리에이션지도자의 자세는 프로그램 지도를 통해 인간의 성장, 집단의 발전, 사회에의 기여가 이루어질 수 있다는 확신에서 출발해야 한다. 연령에 따라 생애주기의 발달특징을 어느 정도 이해하여야 한다. 구체적인 부분까지는 아니더라
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레크리에이션지도자의 자세는 프로그램 지도를 통해 인간의 성장, 집단의 발전, 사회에의 기여가 이루어질 수 있다는 확신에서 출발해야 한다. 연령에 따라 생애주기의 발달특징을 어느 정도 이해하여야 한다. 구체적인 부분까지는 아니더라
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프로그램
이 사업의 목적은 지역사회 노인들이 노인복지관을 이용하는 동안 편리하고 유익한 시간을 보낼 수 있도록 지원하는 프로그램으로 일상생활에 필요한 다양한 후생복지서비스를 제공한다. 이 프로그램의 세부사업의 내용으로는 경
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