|
가족여가활동 프로그램이 필요한 것이다.
나. 다양한 형태의 프로그램
노인 단독 가족, 이혼노인 가족, 대가족으로 구성된 노인가족 등 노인이 속한 가족 형태는 매우 다양하고, 이에 강동구립 해공노인복지관에서는 여러 형태의 가족생활교
|
|
|
있도록 할 수 있다. 또한 정상적인 아동은 동화와 조절의 과정이 균형을 이룬다는 이론을 근거로 문제 행동을 하는 아동들에 대한 대처방법 배우게 된다.
8. 한부모가족의 욕구에 기초한 프로그램
구분
교육내용
간략한 소개
1주차
애정표현
|
|
|
자신의 자아가치와 가치교육 및 일과 직업의 다양성 인식을 위한 기술교육 제공하기
④ 피임방법을 알려주고 지원하기
⑤ 부모교육 제공하기 등이 강조되어야 함
(6) 효과평가
- 대부분 가족생활교육 프로그램은 질문지를 이용해 행동과 태도
|
|
|
프로그램이다. 부모와 자녀가 여러 레크레이션을 함께 경험하면서 가족간의 유대감을 형성하고, 토론식 발표 시간을 통해 서로 서운했던 감정이나 미안했던 감정을 진솔하게 대화함으로서 의사단절을 미연에 방지하는 것이다.
과정
초기반,
|
|
|
프로그램 참여를 연계하는 ‘WIN(Work Incentive Program)\' 을 도입하였다.
1975년 도입된 ‘근로소득세액환급액제도(EIC:Eamed Income Credit)\'는 복지수혜 가족의 자립의지와 노동 동기를 더욱 강화한 세액을 환급해주는 소득보장제도였다.
1980년대는 레
|
|
|
가족 구성원 간의 감정적 유대감을 강화하고, 일상생활에서 실질적인 변화를 이끌어내는 중요한 요소라고 생각한다.
가정 내 긍정적 양육 기술 교육은 부모가 자녀의 행동을 긍정적으로 지도하는 방법을 배우는 프로그램으로, 지역 아동센터
|
|
|
가족 자녀들이 겪고 있는 주요 문제에 대한 연구』, 감리교신학대학교 석사학위논문
박은주(2004), 『재혼 교육프로그램의 개발=(A)Development of Remarriage Education Program』, 전남대학교 대학원 박사학위논문
성정현·여지영·우국희·최승희(2009),『
|
|
|
가족자원봉사 프로그램의 대상은 개인, 가족, 학교, 지역사회, 자원환경까지
광범위하다. 또한 가족자원봉사 참여자도 다양한 가족의 상황과 참여동기가 있
기 때문에 가족자원봉사 프로그램은 이 모든 것을 포괄하여야 한다. 특히 주민
들의
|
|
|
프로그램이 구조화되어 있어야 하고 접근성을 높여야 한다. 이외에도 적극적인 홍보가 필요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 박주현, “건강가정론”, 창지사, 2011
- 김수현, “가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용”, 이화여대, 2006
|
|
|
프로그램의 개발과 보급이 필요하다. 김효순(2010)「새부모의 양육태도유형과 재혼가족 청소년자녀의 심리사회적 적응에 관한 연구」
② 재혼가족 청소년자녀의 심리사회적 적응을 강화시키기 위해서는 온정적 양육태도를 바탕으로 한 부모-
|
|
메뉴펼치기
