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사회적 역할 부여의 과제
4) 노인복지시설의 부족
6. 노인복지정책의 발전 방향 및 개선 방안
1) 노인 일자리 사업 발굴 및 창출
2) 사회적 인식의 변화 유도
3) 복지전달체계 확립
4) 재가노인복지서비스 확대
5) 지역사회복지협의체를 통
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가족상담 및 치료를 실시함과 아울러 인근 학교와 연계하여 활발한 학교사회사업을 실시하여야 할 것이다. 그리고 비행가능성이 높은 가출청소년, 학업중단 청소년의 지도를 위한 지역사회조직사업, 비행 또는 범죄청소년의 사회복귀를 지
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집단 등
상담자원봉사자
협조.
지역사회전문 기관 활용
기타
문화
행사
· 문화체험 행사 및 방학 중 캠프
· 즐거운 학교생활을 위한 문화이벤트
· 건강한 청소년문화를 위한 학생활동 지원
학생회, 교사 협조.
지역사회자원 연계
가족
자
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사회복지사는 체계이론을 활용하여 개인, 집단, 가족, 지역사회등을 이해하고 그 문제를 해결하고자 하였다.
핀커스와 미나한은 사회사업실천을 변화주도 체계, 복지대상체계, 목표체계, 그리고 행동체계의 4가지 기본체계로 규정하고, 사회
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조직망 구축
우리 사회에서는 전문적인 지식과 기술을 갖춘 고학력 여성들이 증가하고 있다. 따라서 이들이 경제활동에 참여할 수 있는 기회가 확대되어야 함은 물론 전문성과 능력을 발휘하며, 지역사회발전에 참여할 수 있는 자원봉사의
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지도12
1. 청소년보호, 복지시설 12
1) 청소년보호시설12
2) 청소년복지시설12
2. 문제의 지도 14
1) 가정의 역할14
2) 학교의 역할15
3) 지역사회의 역할15
4) 청소년지도사의 역할15
Ⅵ.결론16
**참고문헌16
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)
3) 약물남용자 치료 프로그램의 확대
4) 정신보건정책으로서의 치료, 재활대책
5) 약물남용자 치료모델 개발
6) 약물남용 전문 상담 및 병원, 외래시설과의 연계(지역사회자원의 확인 및 연계)
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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사회복지사는 빈곤과 인종적으로 다양한 부모에 대한 학교사회복지사 자신의 태도와 기대, 다양성 이슈에 대한 자신들의 전체적 민감성을 검토해야 한다. 학교-지역사회 협력에 유망한 프로그램으로는 21세기 학교, 가족과 학교가 함께, 아동
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사회복지에 있어 지역사회 및 거시적 차원이 갖는 중요성
2. 거시적 사회복지실천 방법
1)지역사회복지실천
2)조직적 사회복지
3)사회/지구적 차원
3. 학교사회복지사의 개입
1)문화적 유능성
2)클라이언트체계 관계에서 사회복지사의
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문화일보(1998, 9. 26).
조선일보(1997, 6. 14).
한겨레신문(1998, 5. 5; 9. 23).
한국일보(1998, 12. 7). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 의의
Ⅲ. 아동복지의 원칙과 기능
Ⅳ. 아동복지의 분야
Ⅴ. 우리나라 아동복지서비스의 실태와 문제점
Ⅵ. 우
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