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문화센터 편저(2006). 포괄적 보육 서비스-아동교육 프로그램.
다음세대.
삼성아동교육문화센터 편저(2006). 포괄적 보육 서비스-부모지원 프로그램.
다음세대.
삼성아동교육문화센터 편저(2006). 포괄적 보육 서비스-지역사회 연계 프로
그램.
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가족의 발생 원인
2. 청소년가장의 현황
Ⅳ. 청소년 가장의 지원 실태와 문제점
1. 행정적 지원체계
2. 청소년가장의 대상선정 및 서비스전달 체계
3. 청소년가장의 문제점
Ⅴ. 청소년가장의 사회복지 대책
1. 정부지원
2. 민간지
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사회와 유리되어 재정의 상당부분을 정부에 의존함으로써 지역사회 주민의 참여를 얻어내려는 노력을 등한시 하는 경향이 있으므로 지역사회 지도자의 협조를 얻어서 소집단을 조직하고 자조 자립 활동을 자발적으로 할 수 있도록 빈곤가족
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가족교육프로그램이 아닌 평일에 부모님의 일이 끝나고 돌봄 교실에 모여서 전시와 체험을 결합한 창의적 체험활동을 통해 가족과 함께 시간을 보내면 이런 경험들을 통해 유익한 시간을 보낼 수 있을 것이다. 직접 박물관 현장에 가지 못하
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사회사업의 기본 취지에 맞게 모든 학생들에게 학교사회복지 서비스를 제공하기 위해서는 우선 지역사회에 대한 올바를 이해가 필요하다. 이러한 이해를 기반으로 해서 지역사회 내에서 동원할 수 있는 다양한 자원을 확보해야 하며 학생들
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사회과학연구방법론, 박영사, 2004
김영종, 사회복지조사론－이해와 활용, 학지사, 2007
김영종, 사회복지조사방법론, 학지사, 2000
남세진, 사회복지조사방법론, 서울대학교출판부, 2002
김갑성, 한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구,
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사회의 원인
Ⅲ. 학교폭력 문제에 대한 사회복지적인 대책
1. 피해학생에 대한 지지와 보호
2. 가해학생에 대한 개입
3. 가정과 관련된 대책
4. 학교환경의 재구조화
5. 지역사회와 관련된 대책 (NET WORK 구성)
Ⅳ. 결 론
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조직패턴(Organizational patterns)
3. 의사소통과정(Communication processes)
ꊶ 사정 도구
1. 생태도 ecomap
2. 가계도 (genogram)
3. 사회적 관계망 그리드
4. 그 외 체크리스트와 목록(inventory)
ꊷ 가족상담 기술
1. 주의깊은 경청
2. 질문하
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문화에 대한 지식, 사회의 습관에서 벗어난 집단, 소수인종집단, 상이한 가치체계와 생활양식을 고려해야한다.
3) 전후관계나 구조는 관여 과정에 영향을 준다.
4) 인내와 이해와 상이한 가치의 생활양식을 수용하는 것
다. 관찰 기술
: 편견 선
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지역사회연구소, 2007
나필성 외 1명, 일본선거와 신문, 한국언론진흥재단, 1967 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본선거의 변화과정
1. SNTV제(단기비이양식)
2. 선거제도 개혁
Ⅲ. 일본선거의 개혁
1. 정치불신해소책의 일환으로서의 선거제도 개혁
2. 병
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