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집단 등
상담자원봉사자
협조.
지역사회전문 기관 활용
기타
문화
행사
· 문화체험 행사 및 방학 중 캠프
· 즐거운 학교생활을 위한 문화이벤트
· 건강한 청소년문화를 위한 학생활동 지원
학생회, 교사 협조.
지역사회자원 연계
가족
자
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사회복지사는 체계이론을 활용하여 개인, 집단, 가족, 지역사회등을 이해하고 그 문제를 해결하고자 하였다.
핀커스와 미나한은 사회사업실천을 변화주도 체계, 복지대상체계, 목표체계, 그리고 행동체계의 4가지 기본체계로 규정하고, 사회
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조직망 구축
자원봉사활동은 시민의 권리나 의무를 초월한 인간의 기본적 욕구의 표출이며 자연스런 행위이다. 따라서 일상생활 속에서 이러한 욕구들이 자연스럽게 충족될 수 있기 위해서는 생활의 근거지인 지역사회를 중심으로 자원봉사
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조직망 구축
우리 사회에서는 전문적인 지식과 기술을 갖춘 고학력 여성들이 증가하고 있다. 따라서 이들이 경제활동에 참여할 수 있는 기회가 확대되어야 함은 물론 전문성과 능력을 발휘하며, 지역사회발전에 참여할 수 있는 자원봉사의
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지도12
1. 청소년보호, 복지시설 12
1) 청소년보호시설12
2) 청소년복지시설12
2. 문제의 지도 14
1) 가정의 역할14
2) 학교의 역할15
3) 지역사회의 역할15
4) 청소년지도사의 역할15
Ⅵ.결론16
**참고문헌16
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사회복지실천
VI. 청년기 발달
1. 성격발달
2. 사랑
3. 부모역할
4. 청년기 문제와 사회복지실천
VII. 장년기 발달
1. 성격변화
2. 발달과업
3. 정체감 변화
4. 장년기의 위기
5. 가족관계
6. 신체변화
7. 인지발달
VIII. 노년기 발
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사회복지실천방안
1. 성격발달
2. 사랑
3. 부모역할
4. 성인초기 문제와 적절한 사회복지실천 개입방안
VII. 장년기 발달특징과 사회복지실천방안
1. 성격변화
2. 발달과업
3. 정체감 변화
4. 장년기의 위기
5. 가족관계
6. 신체변
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)
3) 약물남용자 치료 프로그램의 확대
4) 정신보건정책으로서의 치료, 재활대책
5) 약물남용자 치료모델 개발
6) 약물남용 전문 상담 및 병원, 외래시설과의 연계(지역사회자원의 확인 및 연계)
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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사회복지사는 빈곤과 인종적으로 다양한 부모에 대한 학교사회복지사 자신의 태도와 기대, 다양성 이슈에 대한 자신들의 전체적 민감성을 검토해야 한다. 학교-지역사회 협력에 유망한 프로그램으로는 21세기 학교, 가족과 학교가 함께, 아동
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사회복지에 있어 지역사회 및 거시적 차원이 갖는 중요성
2. 거시적 사회복지실천 방법
1)지역사회복지실천
2)조직적 사회복지
3)사회/지구적 차원
3. 학교사회복지사의 개입
1)문화적 유능성
2)클라이언트체계 관계에서 사회복지사의
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