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가창교육 방안 연구, 명지대 석사학위논문, 2009.
유윤영(2010). Piaget의 개념 연구가 유아교육에 미친 영향에 관한 논의. 미래유아교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달모델의 기본개념
1) 도식
2) 동화
3) 조절
4) 평형
2. 인지발
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필요성과 유아의 가창 지도방법에 관한 연구 : -만 3?6세 유아를 중심으로 = A Study on the Necessity of Early Music Education and the Methods of Teaching Children\'s Singing, 박소윤, 익산 : 원광대학교 교육대학원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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가창편, 서울 : 국립국악원
◎ 백영균(1997), 인터넷을 통한 협동학습의 연구(1·2), 제 2기 교육공학 학술 연찬회 발표자료, 한양대학교
◎ 서현지(1998), 인터넷 학습 자료 평가 도구 개발을 위한 기초 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
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가창교육 방안 연구, 명지대 석사학위논문, 2009.
박성만 (2007). 인지발달 수준에 따른 귀납적·연역적 계열 설명식 수업의 효과. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하
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가창 중재 프로토콜 개발, 이화여자대학교 대학원 논문, 2020.
정성희, 재활간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
FlintRehab 홈페이지 1. 연하장애는 인후두의 기계적인 협착 또는 입술, 혀 구개, 인후두에 관계하는 운동성 뇌신경핵
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가창지도방법, 소암 권오성박사회갑기념 음악학논집, 서울 : 민속원
최훈자(1997) 합창지도법, 서울 : 호산나 음악사
Paul Creston(1991), 리듬원리, 세광출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악리듬교육(음악리듬학습지도)의 중요성
Ⅲ. 음악리듬교육(음악
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가창수업에서의 포트폴리오 평가 적용 방안 연, 건국대학교
박인옥(2009), 초등학교 사회 수업에서의 포트폴리오 활용 사례 연구, 한국사회과교육연구학회
류옥미(2013), 한 유치원교사들의 포트폴리오 평가경험, 한국교원대
심윤희(2013), 포트
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가창 기교 비교 연구, 상명대학교
오제윤(2006), 성악 입문자의 효과적인 기초지도에 대한 고찰, 가톨릭대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성악의 유형
1. 성부
1) 여성
2) 남성
2. 성악곡의 종류
1) 민요
2) 가곡
3) 오페라
3. 발성법
Ⅲ. 성악의 성악
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가창발성훈련을 통한 자폐성 아동의 사회적 상호작용 증진 연구, 대구대학교
-권명숙, 2006, 자폐장애인의 복지욕구와 서비스 활성화 방안, 명지대학교 사회복지대학원
-윤미원, 2005, 자폐 아동의 사례분석을 통한 치료놀이 효과, 숙명여자대학
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가창 학습 지도 방안」춘천교육대학교 교육대학원 논문
배다남(2006)「미술표현활동에 있어서 공통 감각적 조형놀이 지도에 관한 연구」부산교육대학교 교육대학원 논문
곽윤영(2006)「초등학교 음악적 개념형성을 위한 음악놀이에 관한 연
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