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청소년기 자녀를 둔 부모교육 등 건강가정지원센터 사업 현황 및 서비스
01. 시군구 센터 사업
02. 시 도 센터 사업
03. 별도예산에 의한 여성가족부 추진사업
종합사회복지관 사업 현황 및 서비스
01. 사례관리사업
02. 지역조직사업
03.
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청소년들을 마음속에 그려본다. 야간에 방치되는 청소년들이 따뜻한 보살핌과 함께 다양한 프로그램을 통해서 밝은 감성을 가지고 성장 할 수 있도록 향후에도 이 사업이 계속적으로 추진 할 것이며 지역사회와 연계하여 많은 인적자원을 확
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사회 조직적 장점을 최대화 하여 사업의 진행과정에서 최대한의 효과를 낼 수 있지 않았나싶다. 알코올 프로그램을 운영하면서 이혼가족의 문제 가정폭력의 문제, 경제적 어려움 등 복합되어있는 가정의 문제의 개입하는 중요한 계기를 마련
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학교사회복지가 시작된지 10여년이 흐른 2005년도엔느 학교상주형 학교사회복지, 복지관 중심의 학교사회복지 등 학교사회복지를 실천하는 곳은 대략 150개가 넘는다고 볼 수 있습니다. 이는 학교사회복지의 필요성에 대해서 학교사회복지협
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학교사회복지 인력과 예산은 여전히 부족한 실정이다. 인력 충원은 더디고, 사회복지사의 역할 범위가 명확하지 않아 업무가 과중한 경우도 많다. 최근에는 학교사회복지가 학생들의 전인적 발달을 지원하는 데 필수적인 요소임을 인정하며
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함께하는 체험 여름이 즐거워요.
· 경북일보(2009) 하회마을 친환경농산물 현장체험 학습행사 개최. 피현진.
· 국가청소년위원회(2008) 제4차 청소년정책기본계획.
· 조용하(2004) 청소년 수련활동론 -청소년교육캠프-. 동문사
· 한국경제신문(200
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사회 종합사회복지관
* 김해시 종합사회복지관
< 서비스 프로그램 >
1. 가족기능강화사업
1) 가족관계증진사업 (가족상담)
2) 가족기능보완사업 (다문화 가정 청소년의 적응력 및 역량 강화를 위한 멘토링 프로그램 ‘두빛나래’)
3)
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청소년 대화의 광장,1994
조성남·이동원·박선웅,전게서 2002
김영길, 「학교폭력 실태에 관한 연구- 경기도 수원시를 중심으로- 」, 석사학위논문:경기대학교
행정대학원, 2000
백진범, 「학교폭력과 학교사회사업의 필요성에 관한연구」석사학
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사업목표 및 사업방향
인천시청소년드롭인센터, 『2004년 사업추진결과보고서』,『2005년 사업계획서』 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.드롭인 센터
1) 드롭인 센터의 개념
2) 드롭인 센터사업
2.청소년 드롭인 센터의 주요사업
1) 가출청소
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사업의 실천분야
1. 지지적 서비스를 통한 아동복지 실천분야
1) 일반아동복지사업
2) 아동상담사업
3) 미혼부모아동복지사업
4) 학교사회복지사업
2. 보충적 서비스를 통한 아동복지 실천분야
1) 보육사업
2) 보호사업
Ⅸ. 우리나라 아
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