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학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내․외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문학활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
3. 다음 중 하나를 선택하여 □ 안에
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생각합니까?
교육분야에서는 스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획 및 포부(관심분야 및 미래 방향)
4. 기타 특기사항
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계획서를 요약하고, 학습자들에 대한 격려와 향후 전망을 제시합니다.
추가적인 질문이나 문의 사항에 대한 연락처를 제공할 수 있습니다.
이러한 요소들을 종합하여 환경에너지공학학위과정의 학습계획서를 작성할 수 있습니다.
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1.성장배경, 대학생활, 지원동기, 자기성격과 특기 등을 기재
2.수상(표창), 자격증, 봉사활동, 연구경력(우수실적), 기타 자신의 능력과실적을 나타낼 수 있는 사항을 기재
<수학계획서>
3.입학 시 수학, 생활계획 및 장래희망 등을 기재
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펜타곤의 각 평가요소별로 자신의 강점이 드러날 수 있는 내용을 기술하세요. (띄어쓰기 포함 800자 이내)
펜타곤 평가요소 – 학업수학능력, 리더십, 봉사정신, 자기주도/창의성, 문화친화성
학업수학능력
리더십
문화친화성
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학업, 진로)와 실행계획
저는 패션 산업에서 소비자 행동 분석 스페셜리스트가 되는 것을 목표로…
3. 성취 및 강점
막 학부를 졸업하게 될 학생으로서 얻은 성취는 조기졸업이고, 강점은…
4. 연세대학교와 나의 미래
세계적인
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해 박차를 가할 것입니다.
저는 누구보다 당당한 외교관을 꿈꾸며 훌륭한 교수님과 뛰어난 인재들로 구성된 ( )대학교 정치외교학과에서 제 꿈을 향한 첫 걸음을 시작하고 싶습니다. 대입 학업계획서
지원동기
학년별 학업계획
마무
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공부를 통해 알아나가고 싶은 것이 가장 가까운 시일 내에 이루고 싶은 학업에 대한 계획이라 하겠습니다. 그리고 조금 더 욕심을 부리자면, 굉장히 부담을 느끼는 물권법에 대해 자신을 가질 수 있도록 고민하고 공부하고 싶습니다.
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토목 구조물에 대한 넓은 안목을 갖고 싶습니다. 그리고 그 동안 학업 때문에 보지 못한 영화들을 대학에 가서는 꼭 보고 싶습니다. 졸업 후에는 일본이나 미국에 유학을 가 선진 토목 기술을 배워 실력 있는 설계자가 되고 싶습니다.
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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력
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