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가톨릭대교육대학원 석사학위논문
안선옥(2007) 초등학교 교사의 발달단계에 다른 책무성 수준 연구 Ⅰ. 들 어 가 며
1. 주제 설정 및 취지
2. 교원 전문성에 관한 교사 인식 조사
Ⅱ. 펼 치 며
1. Mentoring
2. Mileage
3. Monitoring
Ⅲ. 맺
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가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
윤철수(2001), 학교사회사업 현장 탐방, 한국학교사회사업실천가협회 소식지 제4호
한인영 외 3인(1997), 학교와 사회복지, 학문사
한인영·김민정(1998), 학교사회사업서비스 수혜에 관한 연구 : M여고
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평가되고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김보미, “서울지역 가족생활교육 현장별 실태”, 상명대, 2007
- 현지혜, “고등학교 기술ㆍ가정 교과서에 나타난 가족생활교육분야 내용분석”, 가톨릭대, 2003
- 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생
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가톨릭대학교 성모병원 간호부 편찬, 항암화학요법, 현문사, 1997
5. 서문자 외, 성인간호학 上·2, 수문사, 2000 Ⅰ. 연구의 목적 및 필요성
Ⅱ. 문헌고찰
1. 위암의 정의(Definition)
2. 위암 원인 (Etiology) 및 병태 생리 (Pathophysiology)
3.
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생각 된다.
참고문헌
『사회복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구』, 최금주, 대구가톨릭대학교, 2002 I. 서론
II. 본론
1. 윤리적 쟁점에 대한 준거틀
2. 윤리적 딜레마 사례 소개와 해결 방법
III. 결론
참고문헌
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강남대학교 대학원, 2001. 경기도
-한주빈. \"사회복지 현장실습의 실습성과에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 가톨릭대학교 대학원, 2011. 경기도 1. 서론
2. 본론
(1) 실습생의 책임
(2) 실습기관의 책임
3. 결론
4. 참고자료
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가톨릭대, 2005
- 신중기, “종합사회복지관 민간위탁의 문제점과 그 개선방안”, 서울시립대, 2005
- 한인규, “조직문화 유형 및 강도가 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향”, 광운대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인이 거주하고 있는 지역
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통해 보는 퇴계의 교육목표
2) 서원 교육의 궁극적 목적
3) 과거 공부와 서원 교육
Ⅲ. 결론 : 나의 평가
1. 올바른 교사상을 보여 준 스승 퇴계 이황
2. 사람됨의 중요성을 강조한 교육
3. 실천의 중요성을 강조한 교육
<참고문헌>
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통해 보는 퇴계의 교육목표
2) 서원 교육의 궁극적 목적
3) 과거 공부와 서원 교육
Ⅲ. 결론 : 나의 평가
1. 올바른 교사상을 보여 준 스승 퇴계 이황
2. 사람됨의 중요성을 강조한 교육
3. 실천의 중요성을 강조한 교육
<참고문헌>
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통해 보는 퇴계의 교육목표
2) 서원 교육의 궁극적 목적
3) 과거 공부와 서원 교육
Ⅲ. 결론 : 나의 평가
1. 올바른 교사상을 보여 준 스승 퇴계 이황
2. 사람됨의 중요성을 강조한 교육
3. 실천의 중요성을 강조한 교육
<참고문헌>
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