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가톨릭대학교 대학원 석서학위논문.
문희원, 이숙향 (2010). 정서 및 행동장애 학생을 위한 랩어라운드 모델의 이해 및 적용을 위한 고찰. 특수교육.
김효정 (2008). 정서 행동장애의 개념과 지원에 대한 특수교사의 인식. 단국대학교 특수교육대
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대학교 대학원 박사학위논문
진혜경(2000)「학교복지의 교사연계프로그램 활성화방안」가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
최미애(2000)「유치원 교사-유아의 상호작용에 영향을 미치는 제 변인에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 석사학
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가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
김종주(2007)「영상매체의 학원폭력물이 청소년 폭력성에 미치는 영향」국민대학교 대학원 석사학위논문
대전광역시교육청 새솔센터(2012)「2012.대전광역시교육청 인격성숙 우리 숲 프로그램」
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대학교 대학원 석사
학위논문.
정미경 (1999). 여고생의 월경지식, 태도, 증상 및 대처에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
장혜숙 (2001). 월경전 증후군에 대한 외기공요법 효과, 가톨릭대학교 대학원 박사학위논문.
최성희
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대학교 대학원 박사학위논문
라옥란(2007)「신자유주의시대 불안정노동으로 인한 양극화 해결방안」단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문
박상병(2005)「신자유주의적 정책 하에서 가난한 이들을 위한 우선적 선택」대전가톨릭대학교
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대학교 문화산업대학원 석사학위논문.
이은미(2002). 유아교육 교사의 교직전문성인식, 정보자원활용, 교사역할수행의 관계 연구. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
1)
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어 제한적이나마 유의미한 참고 자료가 될 수 있을 것이라 생각한다.
*참고문헌
- 김민우, 2004 (문제 도박 청소년의 심리적 특성 - 가톨릭대학교 심리대학원)
- 김원표, 2003 (SPSS통계분석강의 - 사회와 통계)
- 남은영, 최유정, 2008 (사회계층별 여
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대학교 교육대학원.
문영주. (2019). 청소년의 사회불안이 스마트폰의 SNS 중독경향성에 미치는 영향: 또래관계의 질의 매개효과를 중심으로 (석사학위논문). 서울: 가톨릭대학교 상담심리대학원.
백수정. (2016). 아동학대가 청소년 온라인/오프
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대학교
2. 최수웅 (2005) 한국현대소설의 창작방법론 연구 : ‘공간’의 서사화를 중심으로 단국대학교
3. 문상윤 (1998) 한국 현대소설의 결말 유형에 관한 연구: 1950년대 단편소설을 중심으로 가톨릭대학교 대학원
4. 우신영 (2015) 현대소설 해석
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관한 연구.\" 국내석사학위논문 가톨릭대학교 사회복지대학원, 2001. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T8427208 1. 서론
2. 본론
1) 연구 배경 및 목적
2) 연구 방법
3) 다문화 및 결혼이주여성이란
4) 선행 연구
3. 결론
4. 부록
5. 참고문헌
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