|
대학교 간호대학원, 2014.
강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013. 간호지도자론 간호지도자론 간호지도자론 간호지도자
|
|
|
자기 학습력의 육성, 교육과학사, 1998
허운나·유영만 / 교육공학개론, 안향대학교 출판부, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)의 필요성
Ⅲ. 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 학습장애
1. 별칭짓기 및 자기소개
1)
|
|
|
병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성을 기술하시오.
2) 하나의 자조집단을 선정하여에서 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
보건교육 2. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오.
1)
|
|
|
대학교 간호대학원, 2014.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014.&n
|
|
|
대학교 석사학위논문.
김성자(2003). 유치원 부모교육 프로그램이 어머니의 자녀양육태도변화에 미치는 효과. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
김인순(2003). 한부모(편부모)가족의 자녀양육에 대한 부모역할에 관한 연구. 단국대학교
|
|
|
후에는 분당서울대학교병원의 업무지원직으로서 병원 운영의 효율성을 높이는 역할을 수행하고 싶습니다. 첫째, 병원 내 행정 업무를 신속하고 정확하게 처리하며 의료진이 최상의 진료 서비스를 제공할 수 있도록 지원하겠습니다. 둘째, 업
|
|
|
|
대학교병원 원무직으로 입사하게 된다면, 환자 중심의 서비스를 제공하는 데 기여하고 싶습니다. 첫째, 원무 업무를 수행함에 있어 신속하고 정확한 응대를 통해 환자들이 편안함을 느끼도록 노력하겠습니다. 둘째, 병원 시스템을 적극적으
|
|
|
험을 더욱 체계적으로 다질 수 있었습니다.
입사 후 포부
서울대학교병원 본원의 신규간호사로 입사하게 된다면, 저는 환자의 건강 회복과 삶의 질 향상을 위해 최선을 다하겠습니다. 특히, 병원에서 제공하는 교육 프로그램에 적극 참여하며
|
|
|
|
행정적 판단이 병행되어야 한다는 점을 깨달았습니다. 이를 계기로 의료 행정과 간호 업무의 연결성을 깊이 이해하게 되었으며, 이를 기반으로 제주대학교병원 적정진료비심사과에서 전문적인 역할을 수행하고 싶다는 목표를 가지게 되었습
|
|
|
수 있었습니다. 이러한 경험들은 제가 간호보조로서 갖추어야 할 역량을 실질적으로 키우는 데 큰 밑거름이 되었습니다.
입사 후 포부 서울대학교 병원의 간호보조일반 부문은 단순한 업무 지원을 넘어 환자들의 치유 과정에 실질적으로 기
|
|
메뉴펼치기
