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2) 경청하기
3) 반영하기
4) 명료화하기
5) 요약하기
6) 해석하기
7) 질문하기
8) 연결 지우기
9) 맞닥뜨리기
10) 심적인 지지를 해주기
11) 행동을 제한하기
12) 촉진하기
13) 공감하기
14) 자기 노출하기
15) 피이드
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2000년 임난영 외/현문사)
성인간호학上(Ⅱ)-(2000년 서문자 외/수문사)
성인간호학(Ⅲ)내분비피부소화기계-(2000년 고금자 외/정담)
성인간호학下-(2005년 전시자 외/현문사)
가톨릭대학병원 약전
분당서울대학교병원홈페이지http://www.snubh.org
당뇨
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성모 GS 선생님들처럼 많은 지식을 쌓고 환자들에게 친절하게 대하는 것을 본받고 싶다.
ⅵ.참고문헌
1.전시자외 공저, 성인간호학, 제4판, 현문사(2005)
2.서울대학교병원, 간호진단과 계획, 제3판, 서울: 서울대학교출판부(1996)
3.고일선외 공저,
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7
Ⅰ. 귀하의 직무에 대한 항목들입니다. 귀하가 평소 생각하시는 대로 응답해 주시면 감사하겠습니다.
문항
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3
4
5
6
7
1. 내가 하는 과업은 나에게 큰 의의가 있고 중요 하다.
2. 나의 과업 수행활동은 나에게 개인적으로 의미 가 있는
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2013.
2. 강순정, 병원간호사의 관계지향 간호조직문화와 이직의도 간의 관계에 있어서 임파워먼트, 직무 스트레스, 조직몰입의 매개효과 , 간호행정학회지 제19권 제3호, 2013.
2. 김진선 외 3인, 간호사의 이직의도와 관련요인, 조선대학교 의대
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대학교와 크리스천을 나타내는 모습이다.’라는 거룩한 부담감을 가지고 실습에 임하시길 바랍니다. 삶과 행동으로 후배님들의 믿음을 살아내시기 바랍니다. 1. 기관소개
2. 기관의 주요 진료 분야
3. 입원치료안내
4. 기관의 사회복
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소개하고, 간호사의 이직을 줄이는 방안에 대해 논의하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강관리조직 병원의 개념과 특성
1) 병원의 개념
2) 병원의 특성
2. 직장에서 느끼는 스트레스 요인과 증상
1) 간호 직무 스트레스
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2000). “구비설화에 담긴 효 관념의 층위 연구”. 구비문학연구 제 7집. 서울 : 박이정.
장석규(1999). “구비문학교육의 효용론”, 구비문학연구 제 8집. 서울 : 박이정. 1. 들어가며
2. 지모신 숭배의 민속
가. 성모의 위치
나. 지모신
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대학교, 2005.
10. 변금순민성길김선아신극선, "미용성형수술과 정신건강", <신경정신의학>, 1999.
11. 임인숙, "한국사회의 몸 프로젝트", <한국사회학> 제 4권, 2001.
12. 유제봉, "외모지상주의에 집착하는 사회", 대전일보, 2007.
13. OSEN 생활
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2. 교육부(1998). 유치원 교육과정해설. 대한교과서주식회사.
3. 이화여자대학교 1종 도서 연구 개발 위원회(2001). 총론(유치원 교육활동 지도 자료 1).
4. 대전광역시교육청(1997). 초등학교 인성 교육 지도 자료.
5. 오숙희(2002). 소집단 역할놀이 학
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