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상담을 위한 상담학의 과제와 전망. 청소년상담연구.
권희영, 이윤주, 기정희, 이수연, 김춘경(2011). 상담학개론 대학교재의 분석. 상담학연구, 12(2).
조옥진(2005). 영성과 심리상담. 가톨릭출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론(공헌점과 비판
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대학교 대학원
◇ 배주은(1997), 정신장애인의 형제자매가 갖는 부담에 관한 연구, 이화여대 대학원 사회복지학과 석사논문
◇ 엄승연(1995), 정신지체인의 취업준비를 위한 지원체계 연구, \'95연구과제 발표회, 한국장애인고용촉진공단
◇ 정정
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대학교 대학원. 양지윤. 2008
18.「한국사회의 탈북이주민 국민 만들기」서울대학교 대학원 학위논문. 장선하. 2008
19.「새터민의 문화갈등과 문화적 통합방안」한국여성개발원 연구보고서. 조정아 외 2명. 2006 1.주제, 지역선정 배경
2.지
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상담교육대학원에서의 학문적 연구와 교육에 더욱 심층적으로 접근하고, 아동 발달에 관한 더 깊은 이해와 전문적인 지식을 쌓는 데 큰 도움이 될 것입니다.
(띄어쓰기 포함 약 695자) 연세대학교 교육대학원 상담교육 학업계획서
1. 자
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대학교 문리과대학 심리학과를 졸업하셨고, 중앙대학교 대학원을 수학 하셨으며, 서울대학교 학생지도연구소 연구생 과정(상담심리학 전공)을 수학하셨다. 지금은 대한교육연합회(현 한국 노총)에 재직 중이시며, 중앙대학교 대학원 박사 학
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수학교육지도방안」홍익대학교 교육대학원 석사학위논문
최나리(2009)「현대인의 욕망과 일탈 표현 연구」성신여자대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점
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가톨릭대학교대학원 심리학과 박사학위논문.
고숙자(2021). 중년기 생활스트레스가 심리적 안녕에 미치는 영향, 자아 분화 사회적지지의 매개효과를 중심으로, 성산효대학원대학교 효학과 가족상담 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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가톨릭대학교 성사학위청구논문, 1996.
스테판 닐슨외 2, 상담 및 심리치료.
이명숙, 청소년 문제에 대한 합리적 정서적 행동치료와 생태체계적 상담 방법에 관한 연구(미간행석사학위청구논문), 서강대학교행정대학원, 1996.
장혁표 외 13인, 현
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상담자-내담자간 언어적 상호작용. 상담학연구.
김미지(2009). 초보상담자가 상담에서 경험하는 어려움. 청소년상담연구.
김길문(2003). 초보 상담자가 상담 회기 내에 경험하는 어려움과 대처과정. 가톨릭대학교 대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
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대학교 석사학위논문.
7. 김은숙. 2002. MBTI집단상담이 부모의 자아존중감과 양육태도에 미치는 영향. 대구가톨릭대학교 석사학위논문. 1. 부모상담의 원리
2. 부모유형에 따른 상담전략
1) 애정-자율적인 양육태도의 부모
2) 애정-
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