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인 스트레스 분석 : 어린이집 보육교직원을 중심으로, 한선영, 인하대학교 교육대학원 2013
스트레스와 건강(생물학적 심리학적 상호작용), William R. Lovallo 저, 안희영 외 1명 역, 학지사, 2012 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 65쪽의 ‘스트
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서울의 교육훈련 프로그램 ‥36
2)서비스의 3단계 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 36
3)리츠칼튼인의 기본 수칙 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 37
4)리츠칼튼 직원에 대한 약속 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 37
5)부서별 조직 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 38
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인수·정대영 / 직업재활과 지원고용 / 성원사, 1993
김상균 / 현대사회와 사회정책 / 서울대학교 출판부, 1987
김남주 / 장애인생활시설 종사자의 직무환경과 소진과의 관계에 관한 연구 / 석사학위논문, 가톨릭대학교, 2001장애인고용 무엇이 문
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서 정신보건사회복지사의 역할에 관한 연구 가톨릭 대학교 대학원 석사논문
이지영, 2000년 정신보건사회복지사의 실천영역에 따른 직무와 역할에 관한 연구 숭실대학 교 대학원 석사논문
임혁, 2001년 정신장애인을 위한 정신보건서비스의 개
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가톨릭대학교 대학원
4. 김영아(2009), 정서ㆍ행동장애의 개념과 지원에 대한 일반교사의 인식, 단국대학교 특수교육대학원
5. 정지언(2008), 정서ㆍ행동장애에 대한 일반유아교사들의 인식 조사, 대구대학교 대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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인 결정은 피하고 전문가와 충분히 상담한 후 결정
9. 구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배다
- 창업 기본사항을 숙지하고 구체적인 사업계획을 수립하여 추진
10. 무리한 수는 악수다
- 사업이란 욕심만으로 되지 않고 자금 조달능력을 고려하지
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인주, 사회복지사 조직화 방안 연구, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 2006
Barry Cournoyer, 사회복지실천기술 연습, 김인숙, 김용석 역, 나남출판, 2002. 4
신재원, 사회복지사의 직무만족에 영향을 미치는 변인에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학
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서 일하는 인력이 보다 효과적크로 기능하고 소기의 목적을 달성하기 위해 지식과 기술, 즉 서비스 자원을 향상시키는 것이라고 할 수 있다. 이 재교육은 사회복지 기관에서 활동하는 인력들의 소양과 능력을 개발하고 직무수행에 필요한 지
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인의 영향 : 장애요인의 매개효과를 중심으로」, 가톨릭대학교 대학원, 2009
방명자, 「학교 부적응학생 실태와 학교사회복지의 필요성에 관한 연구」, 한일장신대학교 기독교사회복지대학원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육복지와 개념
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서의 정원관리 방향, 부산대학교
이홍민(2004) : 직무분석에 의한 정원산정 방법, 중앙경제
장명림(2004) : 대학 정원관리 및 서비스체제 구축 기초연구, 교육과학기술부
전국교직원노동조합 전문산하기구 참교육연구소 법정정원연구분과 외 3
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