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가톨릭대학교 대학원
유인애(2018). 사회복지사들이 경험하는 공감이 직무성과에 미치는 영향. 박사학위논문. 평택대학교 일반대학원
전병성(2003). 공감과 이타행동과의 관계. 석사학위논문. 충남대학교 대학원
Dymond, R. F. (1949). A scale for the meas
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가톨릭대학교 석사학위논문, 2011. 2.
박복자, 「강박장애 환자의 인지행동프로그램 참여경험에 대한 질적사례연구」, 전남대학교 석사학위논문, 2013. 8.
신민섭, 설순호 「강박장애의 인지행동치료」, 『인지행동치료』, 제7권 제1호, 2007, pp. 17
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가톨릭대학교 석사학위논문
변용찬(1996), 무허가 사회복지시설 신고제의 과제, 서울사회복지포럼, 서울특별시 사회복지협의회
이종복(2001), 아동복지시설의 운영개선방향
양운승(2002), 미인가 시설의 진단과 실태, 미인가 시설의 진단과 지원
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가톨릭대학교 국제대학원 국제협력학석사, (2001).
김혜숙, “기후변화협약과 국제정치경제”연세대학교 대학원 정치학과 정치학석사학위논문, (1999, 12).
서울시정개발연구원, 「기후변화협약 이행에 따른 서울시 대응방안 연구」(2001, 12).
에
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가톨릭대학교 사회복지대학원, 2019. 경기도
김선숙 ( Kim Sunsuk ),and 김진숙 ( Kim Jin Sook ). \"Covid 19상황에서 학교와 지역사회 협력에 대한 기대: 아동복지종사자 인식을 중심으로.\" 학교사회복지 0.52 (2020): 203-229.
조안나. \"코로나19 팬데믹 상황
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가톨릭대학교 대학원. 국내석사
이효정(2017). 포스트휴머니즘 표현특성을 적용한 미디어테크 실내 공간에 관한 연구. 홍익대학교 건축도시대학원. 국내석사
임준섭(2021). 과학주의적 포스트휴머니즘에 대한 기독교교육의 인간학적 고찰 : 경
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가톨릭대학교 석사학위 논문』, 2009.
최유진(2017). 「인지과정을 반영한 미술과 프로젝트 수업 개발연구」 『홍익대학교 석사학위논문』, 2013.
안예리. 「통합적 인지과정에 근거한 미술 교수-학습 방법 연구」, 『고려대학교 석사학위 논문
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가톨릭대학교 대학원 사회복지학과. 석사학위논문.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=cba51e6d4b20c5a9
유혜선(2004). 가정폭력 피해여성에 대한 위기개입 서비스와 자아존중감과의 관계 : 가정폭력상담소의 개입사
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가톨릭대학교 대학원
이희천. (2001). 한국어 음운론적 특성이 영어 학습에 미치는 영향에 관한 연구 / 원광대학교 대학원
한영미. (2002). 한국어의 자음 음소체계와 음운규칙이 영어발음에 미치는 영향 / 대전대학교 교육대학원
조진란. (2003).
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가톨릭대학교. 박사논문.
박주영.2008. “피학대아동에 대한 법적 보호.” 고려대학교. 박사논문.
김경숙.2009. “아동학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구.” 경기대학교. 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2.
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