|
평화교육
정현백(성균관대 교수)
5. 토론 2 통일연수교육의 실제와 개선
권영경(통일교육원 교수)
6. 토론 3 여성의 통일의식과 통일교육의 방향과 대안
김귀옥(서울대 사회과학연구원 선임연구원)
|
|
|
방송』
- http://blog.naver.com/freework/11946791, 디지털 시대의 지식인상, 남태우
인터넷에서의 고령층의 정보 격차 실태 조사
1. 연구목적
2. 이론적 배경
(1) 정보격차에 대한 개념과 범주
(2) 정보격차에 이론적 접근
① 확산이론(diffusion theory) 모델
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 목차
1. (배점: 6점) ChatGPT를 사용해서 ‘ChatGPT를 이용한 뉴스 스토리텔링 방법’에 어떤 것이 있는지 정리하시오.
2. (배점: 12점) 위 ChatGPT 응답 내용 가운데 잘못된 점이나 달리 생각되는 점을 한 가지 찾아서
|
|
|
방송시장진출 전략
Ⅵ. 동북아시아경제중심국가(동북아경제중심국가)를 위한 드라마수출 전략
Ⅶ. 동북아시아경제중심국가(동북아경제중심국가)를 위한 항만과 물류거점 전략
1. 물류기반시설의 계획적, 지속적 확충
2. 자유무역지대
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 목차
- 문제 1
1강에서 7강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오. (A4 용지 1∼2장)
① 그 내용을 간단히 요약하시오.
② 어떤 점에서 인상깊었고, 이것을
|
|
|
평화를 애호하는 정신을 짓밟아 버렸다.
④ 철학자들에게는 상식 거부되기 때문에, 새로운 깨달음을 얻게 해 주는 지혜를 받아들인다.
⑤ 그들이 결혼식을 마치고 신혼여행을 떠난 후, 하객들이 음식점으로 모였을 때 시작되었다.
3. <보기&g
|
|
|
한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 한국 신화의 주제와 특징
2, 신화의 내용 개요
? 고구려 주몽신화
? 신라의 박혁거세 신화
? 가야의 김수로 신화
3, 비교 및 평가
결론
참고문헌
|
|
|
사주했던 장면이 뒷부분의 장면인지 더욱 생생하게 기억되고 인상이 깊었다. 그러나 공교롭게도 그 책은 그녀의 아들인 샤를르 9세가 읽게 되고 다른 누구도 아닌 자신의 어머니에 의해 죽게되는 비극적인 상황속에서 그는 고통스럽게 죽어
|
|
|
평화로 가는 과정을 빼앗을 능력을 가질 수는 없을 것”이라고 말했다.
조일준 기자 iljun@hani.co.kr
북아일랜드, 유혈분쟁에 다시 빠져드나
<국민일보&쿠키뉴스 2009.03.11>
최근 발생한 영국 북아일랜드 유혈사태가 가톨릭계 아일랜드공화군
|
|
|
방송국
15. 주의 사항
Ⅲ. 독일의 경제 정책
1. 독일의 경제적 전통과 역사과정
2. L. Erhard 및 Freiburg school의 학설과 패러다임
Ⅳ. 독일의 주요 정당
1. CDU(독일 기독교 민주 연맹)
2. CSU(기독교 사회 연맹)
3. SPD(독일 사회 민
|
|
메뉴펼치기
