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교육방법론 (연구와 실천을 위한), 공동체, 2020
김영옥, 최라영 외 1명, 평생교육방법론, 학지사, 2019
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사, 2012
최운실 저, 평생교육방법론, 양서원, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의에 기반한 학습
2. 구
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교육심리학의 과제, 한국교육심리학회, 2005
- 이복수, 인재양성 및 교육, 한국공공정책연구소, 2009
- 조명래, 지역발전을 위한 인재지역할당제의 평가, 현대사회연구소, 1998 Ⅰ. 인재육성
1. 지역사회 자원인사 활용 특설 교육
2. 전문강사
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정보 공유를 통해 정확한 정보를 전달하는 기능
⑤ 개인 간의 상호작용을 통해 사회 구성원 간의 신뢰를 회복하게 하는 조정역할
⑥ 집단적 의사결정을 통해 외부효과를 창출하는 기능
4) 인적자본
① 개인의 교육경력, 지적인 잠재능력에 의
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조합은 생산, 가공, 구매, 판매, 신용 등의 사업을 추진한다. 또한 지역조합간 사업조정, 공동투자사업유도기능을 강화하기 위해 조합장 운영조정위원회를 설치한다. 1.농협 정의
2.농업협동조합 협동조합원칙
3.농협의 문제점
4.농
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보기
◎국제연합(UN)
◎국제연합교육과학문화기구(UNESCO)
◎국제전기통신연합(ITU)
◎정보사회세계정상회의(WSIS)
◎세계인권선언
◎GATT와 WTO
◎자유무역협정(FTA)와 세계무역기구(WTO)
III. 정리하기
*별 첨 - 세계인권선언 전문, 30조항
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정보 보안문제는 중앙정부 보다는 지방정부 수준에서 지속적으로 이슈가 되고 있으며, 예산 부족은 보편적으로 문제가 되고 있는 것으로 나타났다. 이러한 장벽들은 전자정부로의 빠른 진전을 방해하고 있다. 하지만 정부 정책의 추진과 분
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정보가 제공된다.
③ 문제 해결에 초점을 둔다.
④ 단 하나의 정답만이 확인될 수 있다.
⑤ 문제 해결에 대한 동기가 낮다.
<제5회 교육학 모의 고사 정답>
번호
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정답
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번
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교육심리학, 학지사, 2000
5. 신명희, 박명순, 권영심, 강소연, 교육심리학의 이해, 학지사 2001
6. 김영광, 가장 쉬운 Glory 교육학Ⅴ 교육심리, 교육대학원, 2004
7. 조화섭, New Mind-Map 교육학(상) , 학지사 2002
8. 이성진, 교육심리학 서설, 교육과학사 1
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교육에 대한 시사점
1. 교육환경, 특히 인적환경이 아동 발달에 중요하다. 교사는 근접발달영역을 면밀히 파악하여 그 영역 범위 안에서 조언 조력
2. 학생들의 협동학습이 필요
3.바람직한 교수활동은 아동들에게 현재의 발달수준 보다 조금
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정보시스템은 또한 추가적 부가급부, 추가적 휴가기간, 업무환경의 개선 등의 잠재적 비용, 효익을 분석함으로써 노사협상에 사용할 수 있다.
이러한 정보는 관리자들이 노동조합과 작업집단에 대한 건전한 제안들을 개발하는 것을 지원해
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