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한다.
앞에서도 언급했듯이 사회적 경제는 자본주의 시장경제에서 드러나는 문제를
해결하고 일자리, 주거, 육아, 교육 등 인간 생애와 관련된 영역에서 경쟁과
이윤을 넘어 상생과 나눔의 삶의 방식을 실현하려고 노력한다.
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교육적인면
청 년 기 : 입직을 위한 직업훈련
중장년기 : 기술혁신에 따른 교육훈련
노 년 기 : 생애교육, 평생교육
5) 과정ㆍ시기별 산업복지 체계
- 전산업기 : 직업훈련, 안정 등 고용보장문제
- 산 업 기 : 산업복지(산업복지정책, 기업복지,
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신용은행
재경부
재경부
은행감독원
비은행
투자금융회사2), 종합금융회사,상호저축은행, 신용협동조합, 신탁회사, 신용카드회사, 할부금융회사, 리스회사, 신기술사업금융회사
재경부
재경부
은행감독원,
신용관리기금
증권
증권회사, 투자
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교육에 있어서 서로 돕는 교회가 되게 한다.
3. 유치원과 함께 놀이방과 탁아방, 공부방도 설치. 노인대학도. 이런 모든 편의 시설들은 교인의 편의와 주민 편의를 통한 선교의 효과도 거둘 수 있다. 더욱이 아이들에 대한 봉사는 미래의 성도
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신용협동조합
- 개인적, 근접성 서비스를 제공하는 사회적 기업
- 지역발전 조직
상기의 5게 영역이 모두 지역사회와 긴밀한 관계가 있다. 지역의 소외
계층 일자리 창출에서부터 지역사회를 기반으로 하는 신용협동조합이나,
지역 인근의 수
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교육서비스의 질적 향상이 필요하다. 이를 위해 원격교육활성화 등 평생학습체제를 구축하고, 등록금 지원 등 저소득층 자녀에 대한 교육지원을 확대하며 정보격차를 방지하기 위해 계층별 특성에 맞는 정보화 교육을 확대하는 노력이 중요
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교육서비스의 질적 향상이 필요하다.
이를 위해 원격교육활성화 등 평생학습체제를 구축하고, 등록금 지원 등 저소득층 자녀에 대한 교육지원을 확대하며 정보격차를 방지하기 위해 계층별 특성에 맞는 정보화 교육을 확대하는 노력이 중요
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교육서비스의 질적 향상이 필요하다.
이를 위해 원격교육활성화 등 평생학습체제를 구축하고, 등록금 지원 등 저소득층 자녀에 대한 교육지원을 확대하며 정보격차를 방지하기 위해 계층별 특성에 맞는 정보화 교육을 확대하는 노력이 중요
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협동조합 조직사업에 앞서 농촌사업의 기본강령으로 발표했던바 “농민의 경제적 향상과 사회적 단결과 정신적 소생을 도모”함과 그를 위한 농민교육사업 등은 단지 그 시기에 대한 회고담을 넘어 오늘의 양극화 상황에서 가난한 지역주민
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교육을 통해 되찾는다면 불평등과 빈곤을 모두 해결할 순 없더라도 더불어 살아갈 수 있는 계기가 되지 않을까 한다.
4. 출처 및 참고문헌
조문영 (2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 파주: 글항아리. 목차
1. 서론
2. 본
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