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학생때까지는 교내체육대회 육상선수로까지 뛰었지만 졸업하고나서 운동부족으로 발이 느려진것같아 올해부터 거의 매일 빠지지않고 조깅을 하고있습니다.
오래달리기를 좋아해서 마라톤대회에도 참가해본적이 있을 정도입니다.
일본을
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프로그램은 “리더십이란 무엇인가.“와 ”리더가 지녀야 할 책임감의 중요성.“에 초점을 두고 진행되었습니다. 캠프에 참여하면서 책임감과 선택의 중요성을 깨달았고, 그 기장을 믿고 따라와 주는 학생들에게 고마운 마음을 가져야 함을
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프로그램 국제화 지원입니다. 해외 협력 기관과 공동으로 개발하는 교육 콘텐츠와 프로그램의 질적 향상을 위해 행정적, 기술적 지원을 제공하고, 관련 법규와 절차를 준수하여 원활한 운영을 도모하겠습니다.
여덟째, 해외 유학생 및 교원
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학생들이 관심을 보였고 적극적으로 저희 봉사 동아리의 활동을 소개할 수 있는 계기가 되었습니다. 이를 계기로 많은 학생들을 동아리에 가입시킬 수 있었고, 더욱 규모 있고 적극적인 봉사 활동을 할 수 있었습니다.
9. 최근 감명 깊게 읽은
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참여하였습니다. 1. 성장 과정이 현재의 자신에게 미친 영향
2. 성격의 장점과 단점
3. 지원 동기와 임용 후 계획
4. 교육 경력과 학생 지도 실적
5. 담당 교과목에 대한 연구 개발 실적
6. 취미 및 특기(어학, 컴퓨터 등)에 대한 능력
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프로그램 등 다양한 교육 현장에서 체계적이고 과학적인 교육 방법을 적용하며, 학생 및 일반인들의 건강 증진과 체력 향상에 기여할 것입니다. 전문 체육 지도자로서 윤리적 책임을 다하며, 운동의 즐거움과 중요성을 알리고 건강한 생활습
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학생들이 처한 심리적 상황을 더욱 깊이 이해할 수 있는 기반이 마련되었습니다. 또한, 블로그 운영을 통해 다양한 콘텐츠를 제작하며 창의적인 사고력을 키웠으며, 이를 돌봄교실 프로그램 운영에도 적용할 수 있을 것입니다.
5. 입사 후 포
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학생들이 학업 외에도 다양한 경험을 쌓을 수 있도록 프로그램을 기획하고 운영하는 데 기여하고 싶습니다.
또한, 교직원으로서의 직업관은 지속적인 자기 발전을 포함합니다. 교육 환경은 끊임없이 변화하고 있으며, 이에 따라 교직원도 변
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프로그램에 참여하여 중학생을 대상으로 과학 토론 및 실험 지도를 1년간 진행한 경험이 있습니다. 이 활동을 통해 과학 개념을 일상 언어로 바꾸어 설명하는 능력, 학생의 반응을 분석하고 수업 흐름을 유연하게 조절하는 능력을 기를 수 있
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학생들에게 진정한 교사이자 인생의 멘토가 되고 싶습니다. 그러기 위해서는 교사도 변화에 발맞추어 나가야 한다는 생각을 끊임없이 했습니다. 그렇기 때문에 저는 현재에 만족하지 않겠습니다. 변화된 학생들에게 적절한 교육방법을 끊임
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