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동, 레크리에이션, 교양 프로그램, 캠프지도, 심리극 등의 활동을 한다.
5. 기타 : 시각장애인을 위한 번역(점자화)이나 녹음, 수화통역, 아기 돌보기 등의 활동이 있다. 그러나 이런 자원봉사활동은 전문교육을 필요로 하기 때문에 해당 기관에
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있어 생활에 밀접한 서비스업종들이 많이 들어서 있다.
또한 서부 검찰청, 서부 법원의 관공서가 입지하고 있어 주변 변호사 법무사 사무소 등이 많이 있다. 1. 주거용 부동산 자료
2. 상업용 부동산 자료
3. 공공시설 자료
4. 기타자료
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청각 장애인이었음에도 불구하고 작곡생활을 계속 했던 그의 불굴의 정신력은 후대 사람들에게 큰 귀감이 되고 있다.
자료5. 성실과 관련된 고사성어 ‘위편삼절’
종이가 없던 옛날에는 대나무에 글자를 써서 책으로 만들어 사용했었는데,
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각장애인의 학습욕구에 맞도록 교수학습환경을 조성하는 것이 매우 중요하다. 선진국에서 시각장애인의 통합교육과 통합훈련의 비율이 높고, 이를 위해 다영역전문가들의 종합평가에 기초하여 적절한 편의를 제공하여 시각장애인의 직업교
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장애우는 접근할 수 없는 상황이다.
장애우는 더 이상 구호와 동정의 대상일 수만은 없다. 장애우는 다른 사람들과 더불어 살아가는 존재이며, 몸과 마음이 불편하다는 이유만으로 가정은 물론 사회로부터 차별받거나 소외 되서는 안된다. 장
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진단이 가능하다. 1. 지체장애
2. 뇌병변장애
3. 시각장애
4. 청각장애
5. 언어장애
6. 안면장애
7. 신장장애
8. 심장장애
9. 호흡기장애
10. 간장애
11. 장우, 요루장애
12. 간질장애
13. 지적장애
14. 정신장애
15. 자폐성장애
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장애의 원인, 우형 및 정도를 판별·진단하고 단어· 글자·그림카드, 보청기, 녹음기, 퍼즐, 거울 등을 이용하여 치료합니다.
→의사전달능력을 회복시키기 위한 교정치료계획을 수립·실행하고 지시·감독합니다.
→교육기관, 구강외과 및
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동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 장애아동의 개념
II. 장애아동의 종류
1. 시각장애
2. 청각장애
3. 정신지체
4. 정서 및 행동장애
5. 자폐성장애
6. 의사소통장애
7. 학습장애
8. 지체장
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장애로 인한 장애종류
1) 뇌성마비
2) 소아마비
3) 근육디스트로피
5. 음악치료의 목적
1) 신체 재활의 목적
2) 교육적인 목적
3) 발달의 목적
6. 음악치료의 목표
1) 청각훈련
2) 시각과 촉각기술
3) 운동협응
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동 방법 감지 센서
(1) 기술적인 내용
(2) 기능적인 내용
(3) 활용 서비스
3) 자동차 및 지하철 감지 센서
(1) 기술적인 내용
(2) 기능적인 내용
(3) 활용 서비스
4) 가스 누출 센서
(1) 기술적인 내용
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