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개념
3) 핸더슨 간호이론의 적용과 평가
① 핸더슨 간호이론의 적용
② 핸더슨 간호이론의 평가
2. 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강문제 특성을 기술하시오.
3. 핸더슨의 14가지 기본간호행위를 적용하여 사정하
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대상자의 주요 문제(예: 고혈압, 당뇨, 관절염 등)와 가족간호에 대한 간략한 문헌고찰 내용을 기술하시오.
II. 본론
1. 대상자 선정 및 분석
(1) 대상자 선정
(2) 사례소개
(3) 가족자료 분석: 가족구조, 가족체계 유지, 상호작용과 교류,
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대상자의 주요 문제(예: 고혈압, 당뇨, 관절염 등)와 가족간호에 대한 간략한 문헌고찰 내용을 기술하시오.
II. 본론
1. 대상자 선정 및 분석
(1) 대상자 선정
(2) 사례소개
(3) 가족자료 분석: 가족구조, 가족체계 유지, 상호작용과 교류,
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만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 나이팅게일이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지
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간략히 요약
① Green의 PRECEDE-PROCEED 모형
② Green의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계와 그 내용
2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오.
① 만성질환과 대상자 선정 ? 청장년층을 위한 고혈
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정하고 지각된 민감성을 통해 개인의 실제 위험도와 더욱 일치하도록 하는 경향을 보인다.
- 중략 - 건강행동이론을 활용한 만성질환자의 건강행동 교육안 만들기
만성질환자에게 금주, 금연, 신체활동, 건강한 식습관 등 건강행동 교육
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대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
1) 지난 1년간 스트레스에 대한 대상자의 정서중심대처기능
2) 지난 1년간 스트레스에 대한 대상자의 문제중심대처기능
Ⅲ. 결론 (이론적용에 따른 결론을 제시
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대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
1) 지난 1년간 스트레스에 대한 대상자의 정서중심대처기능
2) 지난 1년간 스트레스에 대한 대상자의 문제중심대처기능
Ⅲ. 결론 (이론적용에 따른 결론을 제시
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간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 주제선정 및 목표
(2) 학습지도계획안
(3) Green의 PRECEDE-PROCEED
(4) 만성질환 예방 및 관리
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학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
참고문헌
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