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문제점을 인식하고 이를 방지하기 위해 올바른 표현을 사용하도록 노력하여 건전한 언어 사용 습관을 길러야 한다.
4.2. 사회적 측면
다음은 사회적 측면의 개선방안을 제시해 보도록 하겠다.
첫째, 국가나 시에서 간판을 우리말로 교체할 때
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언어
2) 연구 목적
간판을 조사해 국어의 현실을 파악하고 간판 언어의
문제점을 지적한 후, 그 개선방안을 제시
1.2. 연구 범위와 방법
첫째, 충북대 중문을 기준으로 총 372개의 상호를 카메라로 찍고 수집함
둘째, 간판에 사용
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제시하시오. (15점)
1) 중핵교육과정
2) 중핵교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정
3) 중핵교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정의 예시
(1) 언어 영역
(2) 사회 영역
(3) 과학 영역
(4) 미술 영역
(5) 수학 영역
(6) 신체 영역
Ⅲ. 결론
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방안
4. 교사의 역할 증대
1) 정확하게 가르치도록 하자
2) 교사 간에 합의된 교육 철학이 있어야 한다
3) 칭찬을 아끼지 말아야 한다
Ⅶ. 국어과수업(국어교육)과 수업관찰
1. 개념
2. 개선방안
3. 방법
1) 관찰관점
2) 관찰활동 과정
3) 자
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언어학적 특징 / 언어과학 / 동남언어학회
◇ 김민(1994) / PC통신에 나타난 청소년 언어사용 유형 분석
◇ 김인회(2004) / 정보화 시대의 청소년 언어사용 실태 분석을 통한 문제점 및 개선방안 연구 / 전농중학교
◇ 박영순(2000) / 사회문화적 의
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언어 공부는 생활 속에서 이루어지는 것이다
Ⅴ. 수학능력시험(수능시험) 언어영역의 과학분야
1. 출제 경향
2. 평가 요소
3. 발문 유형
1) 핵심 내용의 파악
2) 세부 내용의 확인
3) 다른 상황에의 적용
4) 미루어 알기
5) 문단의 주제 파악
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파악하기
3.세부 내용 파악하기
4.중심 내용 파악하기
5.생략된 정보 추론하기
6.제목 파악하기
7.문장의 위치 파악하기
8.단어나 문장의 내용에 맞는 그림 찾기
9.문장 내의 틀린 부분 찾기
10.단락 순서 제시하기
11.문제점과 개선방안
Ⅲ
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문제점을 돌아보고 개선방안을 찾아보는 것은, 앞으로 올바른 소통을 위한 말하기와 글쓰기에 큰 개선과 발전에 도움이 될 것이라 기대한다.
4. 참고문헌
1. 강원국(2020). 『나는 말하듯이 쓴다』. 위즈덤하우스.
2. 권경근(2009). 『언어와 사회
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고 문 헌】
1. ‘청각장애아 교육’ 김영욱(강남대학교 교수) 논문
2. ‘교육용 만화 활용이 청각장애아동의 문장력 신장에 미치는 효과’ 태양선(서울선희학교교사) 연구논문 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결론 및 개선방안(대안책)
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방향에 비추어 분석
(1) 교과서 편찬의 기본방향에 비추어 분석
(2) 단원 구성 방향에 비추어 분석
8. 읽기 수업의 목표 및 읽기관에 비추어 4학년 읽기 교과서 분석
(1) 읽기 수업의 목표 : 글 내용파악, 적용, 발전, 읽기 전략/기능 숙달
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