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간호관리의 중재
1. 행위
2. 간호관리 중재와 임상간호중재 차이
1) 인상간호중재(clinical nursing intervention)
2) 간호관리중재
3. 중범위이론(middle-range theory)
1) 머톤(Merton)
2) 쉬페(suppe)
Ⅴ. 간호관리와 간호관리자
1. 대인관계 역할
2. 정보적
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단위 내 환자상태, 단위의 일반적 상태, 환자 수, 환자 성명과 진 단, 입퇴원 환자, 수술환자, 중환자 등 중요사항을 서면으로 인수인계
※참고문헌
변창자 외,(2012), 간호관리학 총론, 수문사
엄영희 외.(2015), 간호관리학, 수문사
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간호관리자의 촉진적 의사소통과 간호사의 자아존중감과의 관계. 한국직업건강간호학회지, Vol.21 No.3, [2012]
이연복, 이혜경. 병원간호사의 역할갈등 및 갈등관리 유형. 스트레스硏究, Vol.23 No.3, [2015]
김미란. 임상간호사의 간호전문직관, 간호
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간호조직의 목표를 능률적으로 수행하는 정도를 평가해 줄 업무성과 평가에 대한 교육이 실시되어야 한다고 본다. 좋은 간호서비스의 제공을 위해서는 환자의 요구와 과학적 지식에 근거한 간호가 필요하다. 이를 위해 간호 관리자는 간호사
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간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012.2 (1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시
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간호사의 직무만족 관련 요인. 동서간호학연구지, Vol.15 No.2. 2009
박민이. 임상간호사의 간호조직문화, 직무스트레스 및 극복력이 공감만족에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원. 2015
배경옥. 간호단위관리자의 변혁적 리더십이 간호사의 직무 만
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간호학 중간과제물 “(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도
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간호 업무를 지휘한다.
간호 단위 업무를 조정한다.
간호업무를 통제한다.
환자의 치료 및 간호에 대하여 담당의사와 상담한다.
단위내의 문제를 파악하고 해결을 위해 중간 간호 관리자에게 협조를 요청하고 보고한다.
간호기록을 점검하고
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관리자는 리더의 입장에서 조직단위의 의무와 책임을 수행하면서 하위자의 행동을 지휘 통제 격려하면서 잠재력을 발휘하는 역할을 수행한다.
3) 교랑(연결)역할(liaison\'s role)
개인 간의 역할경로
전략관리자는 상위자와 하위자의 중간위치
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간호관리 2023년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위치(대도시, 중소도시), 규모(병상수), 의료기관유형(상급종합병원, 종합병원, 요양병원 등)을 고려해 다양한 보건의료기관 세 곳을 선정한 후 다음 질문에 답하시오.
1) 3개 기관
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