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간호학 2020년 고위험모아간호학 고위험모아간호학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
고위험모아간호학 1> 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
1.
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시오.
① 가계도
② 외부체계도
③ 가족연대기
④ 사회지지체계도
⑤ 가족아프가사정도구
⑥ 최근 경험표
3) ICNP분류에 의해 가족간호현상(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오.
4) 단기, 중기목표와 진단에 따른 중재안, 평가계획
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간호윤리, 군자출판사, 2009.
윤순영.김민숙, 임상실습 전 간호대학생의 자기효능감, 전공만족도 및 간호윤리 가치관 관련성 연구, 디지털융복합연구, 2014.
이경숙, 간호사의 생명윤리 체험, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2013.
이순희 외,
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대학교 대학원, 2009.
최은영, 간호조직의 리더십 유형이 직무만족에 미치는 영향, 목표대학교 행정대학원, 2011.
고순희, 고유미 외 3명 저, 간호관리학 (Nursing Management,2015), 퍼시픽북스, 2015.
강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더십, 현문사
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자기 자신에 대해 갖고 있는 믿음의 정도를 의미하며 자신에 대한 인정 혹은 불인정의 태도를 나타내는 개념이다(Coopersmith, 1967). 현재 의료시스템의 재구성 되면서 간호사들의 자긍심은 더욱 강해지게 되었다. 따라서 많은 간호사들은 지속적
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간호의 이론과 실재> 현문사 2015
고은진 <한국여성의 골관절염과 류마티스관절염에 대한 로지스틱 회귀분석> 강원대학교 대학원 2010 국내석사
김길수, 2019, 동사이언스, 걸음걸이 분석해 무릎관절염 심각도 진단하는 로봇시스템
장길수
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시하고, 각 특성을 서술하시오. (10점)
6. 청소년 우울장애의 약물치료로 미국FDA 승인을 받아 1차적으로 선택되는 SSRI계열 약물을 두가지 이상 제시하시오. 또한 나타날 수 있는 부작용과 유의해야 할 간호에 대해 서술하시오. (20점)
7. 참고자
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4) 청소년 상담 체계 정비와 활성화
5) 학업성적 위주의 교육 탈피
6) 가정 중심 자살예방 프로그램 실시
7) 학교중심의 자살예방 교육 활성화
8) 청소년 자살예방 시설, 제도 및 인력 확충
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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앞으로도 지속적인 학습과 자기 개발을 통해 전문성을 강화하고, 건양대학교병원의 비전 실현에 기여하는 간호사가 되겠습니다. 1. 성장과정
2. 성격 및 특기사항
3. 생활신조
4. 지원동기 및 장래계획
5. 업무 역량 및 업적
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대학교 대학원.
포유 편집부 저(2008). 고위험모아간호학. 포유. 고위험모아간호학 중간과제
1. 아동간호사의 다양한 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 경험과 의견을 기반으로 서술
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