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스트레스의 환경에서 조금이나마 스트레스를 대처할 수 있는 간호계획을 수립 할 수 있는 기초자료를 제공하고 있다고 생각한다.
* 참 고 문 헌
김임, 이선옥, 조남옥 「간호이론」 방송대출판부 , 2010
김달숙, 안숙희 외 3명 저 「이론개발과
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이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
지금까지 스트레스 이론에 적용한 남성 직장인의 간호내용을 계획하여 보았다. 스트레스는 다양한 질병의 원인될 뿐 아니라 질병을 더 악화시키고 치료를 방해할 수 있는 요인으로 작용함이 다양한 연구
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스트레스를 적절한 방법으로 건강하게 관리한다면 질병의 예방과 관리에 도움을 줄뿐만 아니라, 일상생활에 자신감을 가지고 즐길 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임 저, 간호이론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
김경준, 테크노스
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스트레스인 것이다. 하지만 언제나 증후가 증상을 일으키는 것은 아니므로 스트레스 요인을 알아도 스트레스의 반응의 성질과 특성을 예측할 수 없는 문제점이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임 저, 간호이론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
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스트레스 관리방법을 찾아 노력해야 할 것이다.
[참고 문헌]
한국방송통신대학교편집부, 간호이론, 한국방송통신대학교, 2010
스트레스와 건강(생물학적 심리학적 상호작용), William R. Lovallo, 안희영 역, 학지사, 2012 - 목 차 -
Ⅰ. 서
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스트레스 대처법을 찾아 실천에 옮길 수 있도록 노력해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 간호이론B형 중간과제 “스트레스이론과 관련해 작성하시오. 1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 지난 1년간 자
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스트레스 대처훈련 프로그램이 초등학생의 스트레스 대처능력 및 상태불안에 미치는 효과, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
Peggy L. Chinn, 신경림 외 2명 역, 간호의 이론과 지식 개발, 현문사, 2010
김정희(2011) - 스트레스와 평가, 그
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스트레스별로 파악하여 정리
(1) 스트레스 자극 모형
(2) 스트레스원(stressor)
(3) 사례자의 지난 1년간 지속시간별 스트레스
① 시간경과에 따른 급성 - <교통사고 목격 후, 급성 스트레스 장애>
② 시간제한적 사건
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스트레스 대처훈련 프로그램이 초등학생의 스트레스 대처능력 및 상태불안에 미치는 효과, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
Peggy L. Chinn, 신경림 외 2명 역, 간호의 이론과 지식 개발, 현문사, 2010
김수정(2011). 임상간호사의 직무스
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스트레스를 최대한 예방하고자 하는 노력 역시 필요하므로 항상 자신의, 그리고 주변 사람들의 스트레스 수준에 대해 관심을 갖고 이를 해결하기 위해 관련 이론과 방법 등을 공부하는 것이 중요할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
김분한, 『간호이론
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