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간호사들 사이에서 갈등과 혼란을 방지한 것으로 보아 중재자 역할을 한 것으로 보인다.
Ⅲ.결 론
간호지도자론에서 관리자와 리더(리더)는 특성이 다르다는 것을 알 수 있었다. 그리고 공식 및 비공식 조직에서 만난 관리자 또는 관리자를 한
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감성과 영성의 인간관계와 리더십 - 이권헌 저 / 쿰란출판사 / 2015
- 리더십과 동기부여 - 시요우민, 류원뤼 외 1명 저 / 이영주 역 / 시그마북스 / 2011
- New 리더십 에센스 - 배정훈, 송경수 저 / 형설출판사 / 2014 목차
자신이 속해 있는 부서
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감성과 영성의 인간관계와 리더십 - 이권헌 저 / 쿰란출판사 / 2015
- 리더십과 동기부여 - 시요우민, 류원뤼 외 1명 저 / 이영주 역 / 시그마북스 / 2011 목차
자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리
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감성과 영성의 인간관계와 리더십 - 이권헌 저 / 쿰란출판사 / 2015
- 리더십과 동기부여 - 시요우민, 류원뤼 외 1명 저 / 이영주 역 / 시그마북스 / 2011
- New 리더십 에센스 - 배정훈, 송경수 저 / 형설출판사 / 2014 CONTENTS
자신이 속해 있는 부
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거하여 4분류로 나눈 뒤, 진단을 해볼 것이다.
리더십 유형
인원 수
위임형
1명
참여형
4명
지시형
2명
판매형
1명
8명으로 구성된 소규모 집단이기 때문에, 구성원 각각의 능력이 중요시된다. 현 부서는 참여형이 4명으로 구성되어 업무에 있어
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수 있을 것이다.
3) 평가
(1) 인간의 특성을 너무 뚜렷이 양분하고 있다.
(2) 관리전략이 지나치게 이상적이다.
(3) Y이론은 욕구충족의 주된 장소로 작업현장을 강조하고 있으나 비공식적 사회활동 및 레크리에이션 활동을 통한 동기부여도 고려
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제시하였다.
이들은 리더와 부하 간의 상호 조화관계를 중시하면서 부하의 성숙도에 따라 이에 적합한 리더십 유형을 제시하였는데 이 이론의 특색은 다음과 같다.
첫째, 리더십의 유형이 부하의 성숙도 수준에 의해 결정 된다는 것이다.
둘
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감성지능 요소별로 나를 진단하고 내 특성을 살펴보면서 내가 부족한 감성지능이 무엇인지 알 수 있었고, 내가 부족한 감성지능 요소는 향후 발전시키도록 노력할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미,고문희,박광옥(2016). 간호지도자론. 한국방송통
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간호지도자론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
5) 정임진(2012), 전문간호사와 일반간호사의 임파워먼트, 직무만족, 조직몰입 비교연구, 가천의과학대학교 간호대학원.
6) 신국현(2010), 팀 리더의 감성지능이 팀원의 서비스 품질,직무만족 및
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간호지도자론 중간과제물을 통해 “(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직
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