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대학교 경영행정대학원 논문, 2000.
김계현 외, 일차의료기관의 만성질환관리체계 구축방안 연구, 대한의사협회 의료정책연구소 연구보고서, 2011.
김영임, 지역사회간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
김창엽, 일차보건의료와 보건
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간호관리. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
박현태. 간호조직에서 리더쉽 유형과 직무만족, 조직몰입에 관한 연구. 대한간호 36(1). 1997
홍은미. 병원 간호사의 의사소통 수준과 조직행위 인식에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원. 2007
이향
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대학교 대학원, 2015
김은성, 국내 성인에서의 수면시간과 주관적 건강상태 인식과의 관련성 : 국민건강영양조사 제4기 3차년도(2009년) 자료를 이용하여, 연세대학교 보건대학원, 2012 [방통대 공통학과 4학년 생활과 건강 공통] 건강한 생활
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대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오.
1) 협의의 건강증진 개념
2) 광의의 건강증진 개념
2. 우리나라‘건강증
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간호학대사전, 한국사전연구사, 1996.03.01., 대한간호학회
- 간호학특론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019, 김영임
- 간호학생의 질 향상과 안전교육 역량개발을 위한 영화간호교육의 적용, 한국간호교육학회지 제18권 3호, 2012, 오진아, 신혜
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간호, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015
이복환, 문희원 외 1명, 건강생활과 영양, 대경북스, 2012
권재원, 왜 아플까?, 창비, 2010
Rick Harrington, 손정락 외 1명 역, 스트레스, 건강, 웰빙, 박학사, 2015
남재현, 생활습관이 병을 만든다, 조선일보사
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간호관리. KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원) Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
A) 보건의료직의 특성
B) 삶의 현장에서 느끼는 스트레스 요인과 결과
C) 스트레스 관리방법
D) 간호사 이직을 줄이는 방법
E) 과학적 관리론과 인간관계론
F) 간호
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공통형,2020 생활과건강
1. 서 론
2. 본 론
1) 자신의 스트레스 인식일지(표 5-1, 교재 166쪽)를 작성하고, 스트레스 취약성(표 5-2, 교재 167쪽; 점수의 해석과 의미, 교재 170쪽)을 측정하시오.
① 스트레스 인식일지 작성
② 스트레스 취약성
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한국방송통신대학교 보건교육 기말 과제물을 통해 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안과 우리나라 자조집단현황(병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성, 하나의 자조집단을 선정하여
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대학교대학원, 박사학위.
박성태, 엄우섭. (2010). 건강교육 프로그램 참여가 교육대학생의 건강관련 삶의 질, 신체적 자기효능감 및 우울증-스트레스 정도에 미치는 효과. 한국초등체육학회지.
김민영(2020). 간호사의 건강증진행위 측정도구 개
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